"ЗМІСТ Роману "Чорна рада" П.Куліша (VIII - XII розділи)

Сформулюйте запитання до кожного із зазначених розділів твору, у дужках напишіть відповіді".​

черная рада1663 року.передумови.результати.наслидки

Объяснение:

the only thing is I don't think I will have to do this but I will send the money the only way to get to know if I can get to know if I could do a lot to me and my

Объяснение:

what is the only thing I will be in the only thing I can get a chance to know if you have any questions or concerns please visit the only thing I can get a chance to get the only thing I can get a chance to get a chance to know what is going well and I am a little more about your order has not yet have to be a little more time with your company to get to the same the same to get the only way I could not yet been in contact to know that you can see it on my phone and my husband is a little more about the same the same to you can do this and I am not yet have a great day today and tomorrow I can get everything else is going.

Двадцать второго июня одна тысяча девятьсот сорок первого года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением гитлеровской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради Родины, народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом. На борьбу с ним поднялась вся наша огромная страна.

Началась Великая Отечественная война.

        Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Великая Отечественная война была долгой, кровопролитной, унесла много жизней. Немецкие оккупанты бомбили города, выжигали деревни, убивали мирных жителей. Каждый день войны был подвигом, проявлением мужества и стойкости советских людей, верных своему Отечеству.

        В России нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. В один дом приносили похоронку, в другой возвращались искалеченные войной солдаты, в третьем росли дети-сироты. Более двадцати миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой войне. Каждый десятый житель не вернулся с войны. Страшные цифры! Такой неимоверной ценой было завоевано всему человечеству право на Жизнь.

        С особым волнением читаешь о судьбах молодых ребят, не вернувшихся с полей сражений. Ведь многие из них были почти мальчиками, были очень молоды, большинству не было и двадцати лет, когда они погибли. Им жизнь не написала длинных биографий, была у них лишь только юность и война. Почти все они пошли на фронт добровольцами, уходили на бой молодыми, красивыми, жизнелюбивыми. Честные, чистые мальчики, жизнями своими преградили фашистам путь к Москве. Безгранично любя жизнь, эти самые обыкновенные парни и девчата в течение четырех долгих лет ежедневно рисковали жизнью, самоотверженно шли на подвиг, на смерть чтобы только приблизить победу. Каждый истинный патриот совершил то, что было в его силах, а если требовалось, то и сверх сил. Удивительные ребята. Они знали, на что идут, и бесстрашно смотрели в глаза смерти.

        Меня потрясла смерть двадцатилетних кремлевских курсантов, которые были убиты под Москвой осенью одна тысяча девятьсот сорок первого года. Как страшен и бесчеловечен фашизм. Не дай Бог, чтобы история повторилась!

        Чем же мы можем отблагодарить героев за их бескорыстный подвиг?

        Не только памятью об их великом подвиге ради жизни на земле, но и своим стремлением жить достойно, приняв эстафету самоотверженной и беззаветной любви к Родине. И в наше время есть место подвигам.

         Как в годы войны наш народ человечество от фашизма, так и сейчас, в начале двадцать первого века, перед нами стоят грандиозные задачи: сохранить мир во всем мире и утвердить в жизни каждого дня те высокие общечеловеческие нравственные ценности, которые объединить человечество в единую дружную семью народов. И мы, молодые наследники той Великой Победы, должны внести в это важное дело свой посильный вклад. Ведь то, каким будет будущее нашей страны и всего мира, зависит от наших знаний и талантов и от нашего желания применить их в служении Общему Благу.

И пусть каждый, помня о подвигах спросит себя: «А что сегодня в защиту мира и ради прекрасного будущего могу сделать я?»

Объяснение: