1. какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания? а. преподносил б. расположение в. избирали г. зажечь 2. найдите ошибку в определении способа образования слова а. болтун – суффиксальный б. пылесос – сложение основ в. ванная – переход одной части речи в другую г. переходник – приставочный 3. укажите слово с ошибкой а. кашевар б. мореплаватель в. землятрясение г. вертолёт 4. в каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке? 1. пр…усадебный – приставка «при» имеет значение «близость к чему – нибудь» 2. к…саешься – в корне –кас- пишется буква а, так как после корня следует суффикс – а- 3. дез…нформация – после приставки на согласный пишется ы, если слово без приставки начинается с и 4. заг…реть – в безударном положении пишется корень –гор- 5. в каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением? а. заг…рать, бл…стательный, изд…лека б. уд…вительный, зар…дил, прибл…жаться в. к…сательная, гл…тать, задр…жал г. вы…снить, заг…релый, р…стительный 6. найдите слово с чередующейся гласной а. тр…сина б. к…сательная в. ск…сить г. р…стелить 7. в каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква а? а. сл…гать, р…стение, заг…р б. заг…рел, возр…ст, к…сается в. к…саться, р…сток, приг…рел г. отр…сль, предл…гаешь, изл…жение 8. в каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква и? а. пр…винтить, пр…школьный, пр…небречь б. пр…сутствовать, пр…кратить, пр…лечь в. пр…ехать, пр…смотреться, пр…целиться г. пр…пятствие, пр…глядеться, пр…шёл 9. в каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущена одна и та же буква? а. бе…цельный, не…добровать, бе…полезный, чере…чур б. отр…слевой, к…сается, изл…гать, выр…щенный в. с…, об…явить, в…езд, из…ян г. без…звестный, пред…стория, супер…гра, без…нициативный 1. а, б 2. в, г 3. б, г 4. а, в 10. спишите, вставляя пропущенные буквы. объясните выбор орфограммы: р..сток, прил..гать, выр..стать, нал..жение, ср..слись, р..стение, разл..гать, отр..сль, отр..стить, р..стовщик, к..сательная, р..стов, к..снуться, распол..житься, прил..гательное. 11. определите, каким способом и от каких слов образованы слова. 1. платочек - 2. 3. 4. 5. 6. меч- 7.
219
305
Ответы на вопрос:
1. р асположение 2. переходник -приставочный-суффиксальный 3. з емлетрясение 4.1-3 всё правильно, а 4 неверно.5. 26. г 7. а8. в9. а,в10. росток,прилагать, вырастать, наложение, срослись, растение, разлагать, отрасль, отрастить, ростовщик, касательная, ростов, коснуться, расположиться, прилагательное 11. платочек-плат(суффиксальный) подснежник-снег ( приставочно-суффиксальный) прибежать-бежать( приставочный) вздох-вдох( приставочный) загородный-город( приставочно-суффиксальный) меч-рыба-меч и рыба(сложение)
1. что такое сказуемое? 2. что такое грамматическая основа? 3. как подчеркивается подлежащее? 4. что обозначает определение (прилагательное) 5. что обозначает сказуемое?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
jaredletoo26.01.2020 03:25
-
ДианаКараханова7708.05.2023 17:08
-
ksusapuskova21.02.2023 10:35
-
Kizi8905.06.2023 23:31
-
nastik110208.06.2021 06:20
-
shcherbakova0520.01.2020 16:54
-
verasokolova1631.07.2020 19:36
-
karinaigubaeva20.10.2022 06:56
-
228ANONIM133708.02.2022 21:27
-
zarinkakoshzhan26.01.2023 10:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.