Есть ответ 👍

Уновелі м.хвильового "я (романтика ) " озерами загірної комуни а)андрюша б)тагабат в)герой-оповідач г)дегенерат д)мати безіменого чекіста

246
476
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

дитус
4,5(31 оценок)

Ответ д )мати безiменого чекicта
Evangelins
4,7(95 оценок)

ответ: Композиция текста

текст разбит на три смысловые группы.

В первой части описывается ночная степь и её неотъемлемые

спутники.

Во второй автор рассказывает о том, как грустно и

тоскливо сознавать, что степь одинока, что "богатства ее

и вдохновение гибнут даром".

В третьей же части автор возвращает нас от описания

природы к действующим лицам и описывает встречу

Иван Иваныча, Егора, о. Христофора и Дениса с Пантелеем

и ребятами.

Таким образом, текст состоит из четырех абзацев,

один из которых – диалог.

Повествование в этом отрывке ведется от третьего лица.

Слова автора в нем отсутствуют, но чувствуется его оценка

в описании степи.

Он трепетно и с любовью доносит до читателя все прелести

этого края, и ему не безразлично его настоящее и будущее.

Мы видим степь с двух позиций: глазами мальчика

Егорушки и глазами самого автора.

Это позволяет более полно ее описать, дать ей более

точную и яркую характеристику.

У Егорушки детское восприятие мира, похожее, может

быть, на сказку, а может, на игру.

У него ветряная мельница – маленький человечек,

размахивающий руками; чернота на небе раскрыла

рот и дыхнула белым огнем (а не молнией);

перекати-поле бегут, спотыкаясь и прыгая; в дождь

по дороге прыгают пузыри.

И этот взгляд показывает величественность, эпохальность,

грандиозность степи, ее древнее происхождение и

вечное существование, которое закончится только

с концом существования самой земли.

И на этом фоне так заметна кратковременность и

быстротечность жизни человека.

Степь в начале повести была скучной, безжизненной,

однообразной, бесконечной равниной с выжженной

травой, она навевала тоску.

Постепенно степь открывает свою красоту ребенку.

Именно через восприятие Егорушки Чехов

дает великолепные картины степной природы.

Для описания природы автор использует множество

эпитетов: ночь "бледная и темная", небо "бледно – зеленое,

усыпанное звездами" и "необъятно глубокое и безграничное".

Также присутствуют олицетворения:

"природа настороже и боится шевельнуться: ей жутко и

жаль утерять...",

небо "глядит томно и манит к себе".

Чеховское, же, описание очень лирично и художественно.

Здесь используются олицетворения и метафоры:

роса испарилась, воздух застыл, трава и бурьян

подняли ропот, чернота дыхнула белым огнем.

Есть лирические и изобразительные эпитеты:

широкая, бесконечная равнина (изобразительные),

обманутая степь, загорелые холмы (лирические).

Это ответ подобному твоему вопросу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS