Сравнить как изменялся характер алешы из сказки черная курица или подземные жители в 2 столбика, в 1-ый до получения зернышка и в 2-ой после получения зернышка.

"алёша, как сказал я уже выше, сначала стыдился похвал, чувствуя, что вовсе их не заслуживает, но мало- он стал к ним привыкать, и наконец самолюбие его дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми его осыпали. он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их. нрав алёши от этого совсем испортился: из доброго, милого и скромного мальчика он сделался гордый и непослушный.

сначала определяемся с главными героями и героинями этой сказки, а их у нас оказывается два: 1. это сама виновница сюжета лягушка, она же заколдованная царевна и 2. это младший из царевичей - иван, который взял в жены лягушку.

мы решили с ребенком написать сочинение об иванушке, ибо до этого делали пересказ от лица ивана в школе и тематически этот герой оказался нам ближе. итак, наше сочинение об иване-царевиче, который спас свою жену-лягушку от козней кощея.

моим любимым героем в сказке про царевну-лягушку является иван - третий, младший сын царя. его смело можно назвать героем потому, что он спас свою царевну, когда пришлось ее из рук кощея вызволять. иван, конечно, сам совершил плохой поступок, когда не спросив разрешения у жены, сжег ее лягушачью шкурку во время пира у батюшки-царя. но, он же не оставил царевну в беде, которой пришлось возвратиться в замок кощея, т.к. заклятие с нее не сошло из-за неправедных действий ивана. поэтому ивану пришлось в путь отправляться, за царевну сражаться.

дальше иван-царевич выступил настоящим героем, добывая смерть кощееву. он и с бабой-ягой сумел учтиво поговорить, и животных , встретившихся ему на пути к царевне. а те ему добром отплатили - с кощеем справиться и развеять чары с «лягушки».

вывод: эта сказка многому учит. например,

иногда совершая не совсем хороший или верный поступок, можно попытаться исправить ситуацию;

за свое счастье надо всегда бороться и сражаться;

надо людям и зверям, и они тебе;

не суди о человеке сразу, а сначала узнай его.

мы писали сочинение для уровня - урок в 5-м классе по сказке «царевна-лягушка»