Из стиха лермонтов (листок) найти-эпитеты,метафоры,олицетворение и сравнение.. листок дубовый листок оторвался от ветки родимой и в степь укатился, жестокою бурей гонимый; засох и увял он от холода, зноя и горя и вот, наконец, докатился до черного моря.у черного моря чинара стоит молодая; с ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская; на ветвях зеленых качаются райские птицы; поют они песни про славу морской царь-девицы.и странник прижался у корня чинары высокой; приюта на время он молит с тоскою глубокой, и так говорит он: «я бедный листочек дубовый, до срока созрел я и вырос в отчизне суровой.один и без цели по свету ношуся давно я, засох я без тени, увял я без сна и покоя. прими же пришельца меж листьев своих изумрудных, немало я знаю рассказов мудреных и чудных».«на что мне тебя? — отвечает младая чинара,- ты пылен и желт — и сынам моим свежим не пара. ты много видал — да к чему мне твои небылицы? мой слух утомили давно уж и райские птицы. иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю! я солнцем любима, цвету для него и блистаю; по небу я ветви раскинула здесь на просторе, и корни мои умывает холодное море».
175
375
Ответы на вопрос:
:из стихотворения лермонтова «листок» выписать эпитеты, метафоры, олицетворение и сравнение. эпитеты (красочное определение, выраженное прилагательным): ветки родимой, жестокой бурей гонимый, молодая чинара, райские птицы, морской царь-девицы, с тоскою глубокой, суровой отчизне, рассказов мудреных и чудных, младая чинара, холодное море. метафоры (скрытое сравнение одного предмета с другим на основании их сходства): сынам свежим, меж листьев своих изумрудных. олицетворение (наделение неодушевленных предметов свойствами человека): укатился в степь (листок); увял от горя; шепчется ветер, лаская ветви; увял без сна и покоя (лист); корни умывает море, солнцем любима (чинара), листок молит. сравнение (сопоставление двух предметов, явлений): нет.
Омск город писателей и поэтов. конспектирую по полудне.красивый у нас город, живописный. много в нем улиц, переулков, парков. все они имеют свои названия. откуда же берутся эти названия? руставели шота, грузинский поэт 12 в. был государственным казначеем царицы тамары. знакомый с поэмами гомера и философией платона, богословием, началами пиитики и риторики, персидской и арабской , руставели посвятил себя деятельности и написал поэму «витязь в тигровой шкуре», красу и гордость грузинской письменности. улица ярослава гашека гашек (hasek) ярослав (1883-1923), чешский писатель-сатирик, анархист, драматург, фельетонист, журналист, комиссар красной армии. автор примерно 1500 различных рассказов, фельетонов и прочих произведений, из которых мировую известность получил его неоконченный роман «похождения бравого солдата швейка». участник первой мировой войны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
axinoffdaniil10.04.2023 04:55
-
алсу15021.09.2021 11:53
-
Dasharozzz32110.06.2023 15:26
-
then3rvnyy19.01.2022 14:48
-
Аня14222.02.2020 17:01
-
Liliya3456706.09.2020 02:09
-
Енотuк13.05.2020 23:24
-
аноним1234556780817.02.2023 20:37
-
svetikkomi29.04.2021 23:49
-
MegaGuy27.05.2022 12:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.