Может кто отзыв написать о стихотворении людей неинтересных в мире нет. мне .время нет совсем

263

435

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

igrik25

Литература

4,7(30 оценок)

Людей неинтересных в мире нет. их судьбы — как планет. у каждой все особое, свое, и нет планет, похожих на нее. а если кто-то незаметно жил и с этой незаметностью дружил, он интересен был среди людей самой неинтересностью своей. у каждого — свой тайный личный мир. есть в мире этом самый лучший миг. есть в мире этом самый страшный час, но это все неведомо для нас. и если умирает человек, с ним умирает первый его снег, и первый поцелуй, и первый все это забирает он с собой. да, остаются книги и мосты, машины и художников холсты, да, многому остаться суждено, но что-то ведь уходит все равно! таков закон безжалостной игры. не люди умирают, а миры. людей мы помним, грешных и земных. а что мы знали, в сущности, о них? что знаем мы про братьев, про друзей, что знаем о единственной своей? и про отца родного своего мы, зная все, не знаем ничего. уходят их не возвратить. их тайные миры не возродить. и каждый раз мне хочется опять от этой невозвратности кричать.

klubnika1985

Литература

4,4(37 оценок)

Наверное, в творчестве толстого были три основные темы. 1. тема народа и судьбы народа.а была во всех его произведениях, но ниболее выразилась в эпической поэме "война и мир". здесь, кстати, слово "мир" я бы воспринимал не как антоним слову "война", а синоним слова "космос", среда обитания и его особенности. граф был настолько судьбами народа, в частности крестьянства, что в рубахе ходил за плугом. он, похоже, и веру находил в народе, что к серьезным противоречиям с церковью, которая передала его анафеме. и не зря ленин назвал его "зеркалом революции". не призывая ни к каким действиям (бью по правой щеке - подставь левую" он так образно и реально обрисовывал тяжкую долю народа, что высказывание ленина было всего лишь констатацией факта. вторая тема, семья и любовь со всеми их непредсказуемыми. поворотами судьбы. наиболее полно тема раскрыта в "воскресении". третья тема - тема взросления и становления человека. раскрыта в "детстве", "юности", "отрочестве". как и любая великая личность, он, конечно затрагивал и иные темы, например тема войны занимала в его творчестве большое место - "севастопольские рассказы", та же "война и мир". но, все же, считаю эти три темы были основными. что касается поэзии второй половины 20 века, то она была устремлена в будущее и в прошлое. прошлое это война, и вся лирика на эту тему была наполнена горем, страданиями, верой в будущее. нет писателя и поэта кто не обращался бы к этой теме. будущее - это реализация представлений о счастье на бумаге. что касается настоящего, то она в большинстве случаев вырождалась в воспевание трудовых успехов. лирический герой этого периода был устремлен в будущее, счастлив, но боролся за еще большее счастье для всех, был честен, не боялся выступить против общего мнения и отстаивать его. великолепных поэто было много. я могу выделить роберта рождественского, булата окуджаву, владимира высоцкого, в некоторой степени евтушенко. могу выделить великолепные переводы сделанные маршаком по произведениям шекспира и бернса. тема необъятная. так что это все.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.