Ответы на вопрос:
Поэт вместе с природой переживает грозу. с первых же строк ощущаешь, как меняется состояние природы, когда на неё неожиданно обрушивается грозовая туча: неохотно и несмело солнце смотрит на поля. земля. автор с этой целью использует метафоры, олицетворения. повтор однокоренных слов зеленеющие и зеленее увидеть перемены, которые происходят в природе во время дождя. не пламя, а пламень. какая-то торжественность минуты. мгновения, когда происходит спор между небом и землёй. а потом под стать и глагол окаймил. звукопись - мл, мл - и сразу слышишь этот разговор между двумя великанами, столкнувшимися во время стихии. в предпоследней строфе использование синтаксического параллелизма способствует передаче мгновенных перемен, происходящих и на земле, и в небе: чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей, и раскаты громовые всё сердитей и смелей. в последней строфе снова появляется соднце, как недовольный человек, смотрит исподлобья, т. е. туча ещё не до конца ушла, закрывая краем чуть-чуть небесное светило. но в этой борьбе всё-таки победил свет - сиянье. эпитет смятенная передаёт как состояние земли после грозы, так и настроение самого поэта, который, кажется, вместе с родной природой пережил неожиданное "нашествие" и не сразу может от него оправиться. кольцевая композици стихотворения позволяет автору завершить картину природы во время грозового дождя, картину, на которой не так уж много красок, но и их достаточно, чтобы представить перемены, которые прооисходят в такое время. междометие "чу" даже услышать порывы ветра, которые вдруг начинают гнать пыль с полей. поэт вместе с природой счастлив. что без потерь пережил нелёгкие минуты стихии. неохотно и несмело солнце смотрит на поля. чу, за тучей прогремело, принахмурилась земля. ветра теплого порывы, дальный гром и дождь порой.. зеленеющие нивы зеленее под грозой. вот пробилась из-за тучи синей молнии струя – пламень белый и летучий окаймил ее края. чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей, и раскаты громовые всё сердитей и смелей. солнце раз еще взглянуло исподлобья на поля – и в сиянье потонула вся смятенная земля. лирика природы стала величайшим художественным достижением ф. тютчева. природа у тютчева – живой организм, чувствующий, ощущающий, действующий, имеющий свои пристрастия, свой голос и проявляющий свой характер, подобно тому, как это бывает с людьми или животными. «неохотно и несмело» — летняя гроза не неожиданная. потускневшее солнце, принахмурившаяся земля, порывы ветра, дальний гром, предгрозовая мгла, струя молнии, «чаще капли дождевые» , пыль летит, грозовые раскаты. напряжение нагнетается постепенно. конфликт наметился, но не развернулся. гроза всколыхнула природу, но не нарушила гармонии природы. поэта привлекает гроза, грохот грома, блеск молний, он одушевляет природу, восторгается этим явлением природы. у тютчева жизнь природы — это драма, в стихотворении чувствуется напряжение. грозе тютчева часто сопутствует «птичий гам» , «шум нагорный» , что усиливает наше позитивное восприятие грозы. многие поэты, и ф. и. тютчев не был исключением, обращались к такому приёму, как звукопись. и ассонанс нам понять тончайшие оттенки разнообразных сторон жизни, услышать звуки природы. с звука с в первом и последнем катренах автор передаёт сияние солнца
Костылин, у него была жизненная позиция такая: он был напуган, думал что убьют если не отправят деньги,ему было плевать что жилина убьют лижбы я был жив. жилин, а у жилина была наверно самая простая жизненная позиция: он не боялся нечего он знал что выберется и он не когда бы не бросил костылина он хотел чтобы они выбрались вместе тут речевые ошибки он он он замените чем нибудь : )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kceniakey07.11.2022 02:06
-
Bироника30.07.2022 11:09
-
Van4more22.02.2020 05:55
-
danila9988p09k3103.02.2020 11:22
-
andreeva1979ir11.11.2022 20:45
-
andreykotov630.08.2021 09:12
-
danilponomary24.09.2021 15:28
-
3579448801.01.2023 00:33
-
HKL1117.04.2021 20:50
-
moiseenkoevgeni15.06.2020 21:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.