Сочинение миниатюре используя фразиологизмы мутит воду два сапога пара

мы с подругой -два сапога пара.носимся на школьной перемене сломя голову.правда она любит делать из мухи слона.например,когда споткнется и упадет-на колене маленькая ссадина,а зарыдает как будто перелом со смещением.зато честна до неприличия.а,вот я люблю мутить воду.подговорю ее уйти с урока музыки и прогуляться в парк на карусели.вот такие мы непослушные дети.

Відповідь:

ответы ниже

Пояснення:

1. Подлежащее в предложении является частью грамматической структуры и обозначает субъект, о котором говорится в предложении. Оно может быть выражено различными , включая:

Существительным: Мальчик играет в футбол.

Местоимением: Она поет красиво.

Инфинитивом: Петров хочет поехать в отпуск.

Герундием: Плавание - его любимое занятие.

Прилагательным: Солнце светит ярко.

Числительным: В классе учится двадцать пять учеников.

Подчиненным предложением: Что ты делаешь?
2. Вводные слова и обращения - это выражения, которые используются для введения, уточнения или выделения определенных частей предложения или для обращения к адресату. Вот некоторые примеры вводных слов и обращений:

Вводные слова:

К сожалению, я не смогу прийти на встречу.

Во-первых, нужно подготовиться к экзамену.

Кстати, ты видел мою ручку?

Вводные обращения:

Дорогой друг, как ты себя чувствуешь?

Уважаемые гости, рад приветствовать вас на нашем мероприятии.

Девушка, вы не могли бы мне ?

Вводные фразы:

По моему мнению, это была отличная идея.

В конце концов, мы все стремимся к счастью.

В принципе, я могу тебе завтра.

Вводные слова и обращения добавить контекст или эмоциональную окраску к предложению, а также обратиться к определенному лицу или группе людей. Они могут быть помещены в начало, середину или конец предложения в зависимости от контекста и интонации.
Предложения с водными словами:
Разумеется, ты сможешь пойти на вечеринку.

К моей радости, они приняли мое предложение.

По-твоему, лучше позвонить им и уточнить детали?

Разумеется, ты заслуживаешь успеха в своих усилиях.

К моей радости, солнце начало сиять после долгого дождя.

По-твоему, это самая лучшая книга, которую ты когда-либо читал?

Разумеется, мы должны поблагодарить их за .

К моей радости, она приняла мое приглашение на свидание.

По-твоему, это был самый волнующий момент на нашей поездке.

3. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени могут иметь различные вопросительные конструкции и союзы. Вот несколько примеров:

Вопросительные конструкции:

Когда? Например: "Я спросил, когда он придет."

Пока? Например: "Ты можешь мне, пока я закончу работу?"

После того как? Например: "Что они сделали после того, как получили новости?"

Прежде чем? Например: "Ты подождешь, прежде чем мы начнем?"

Как только? Например: "Когда они увидят нас, как только мы придем?"

Союзы:

Когда: "Она пришла, когда я уходил."

Пока: "Я буду ждать, пока ты закончишь."

После того как: "Он ушел после того, как я дал ему инструкции."

Прежде чем: "Я поеду на встречу, прежде чем я позвоню им."

Как только: "Они начнут работать, как только получат инструкции."
В данном сложноподчиненном предложении "когда уже было темно" является придаточным времени. Оно указывает на время или условия, когда произошло действие в главном предложении, которым является "Моряки вернулись на берег". Придаточное предложение "когда уже было темно" вводится союзом "когда".

4. Синтаксический разбор предложения "Моряки вернулись на берег, когда уже было темно":

Моряки - подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже, множественного числа.

вернулись - сказуемое, выраженное глаголом в времени, переходным, несовершенного вида, множественного числа.

на берег - дополнение, указывающее место, выраженное предлоговой фразой.

когда уже было темно - придаточное предложение, выражающее время, введенное союзом "когда". Внутри придаточного предложения "уже было темно" является подлежащим и сказуемым, выраженными глагольной формой "было" в времени и наречием "уже".