Выберите из текста предложения с различными видами связи, составьте их схемы, укажите вид связи.

1) Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая, ибо со мной был чугунный чайник — единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.
2) Сакля была прилеплена одним боком к скале; три скользкие, мокрые ступени вели к ее двери.
3) Ощупью вошел я и наткнулся на корову (хлев у этих людей заменяет лакейскую).
4) Я не знал, куда деваться
5) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет и мне найти другое отверстие наподобие двери.
6) Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, которой крыша опиралась на два закопченные столба, была полна народа.
7) Посередине трещал огонек, разложенный на земле, и дым, выталкиваемый обратно ветром из отверстия в крыше, расстилался вокруг такой густой пеленою, что я долго не мог осмотреться; у огня сидели две старухи, множество детей и один худощавый грузин, все в лохмотьях.
8) Нечего было делать, мы приютились у огня, закурили трубки, и скоро чайник зашипел приветливо.

143

175

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Виолакеса

Русский язык

4,5(13 оценок)

может потому, что они второстепенные члены предложения?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.