«сочинение рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста генриетты григорьевны гранк" знаки препинания как и слова, говарят"»

213

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

opuros33

Русский язык

4,5(15 оценок)

Без знаков препинания невозможно себе представить сегодняшнюю жизнь. они не просто нужны нам, они необходимы.сегодня без умения ставить знаки препинания невозможно овладеть письменой речью. а без освоения письменной речи просто невозможно представить наше существование. всем известна фраза: "казнить нельзя помиловать", где речь человека зависит от одной запятой . знаки препинания возможность сказать в письменной речи больше,чем сказать буквами.знаки, как и слова, говорят, мы их читаем вместе со словами. знаки препинания складывались в языка постепенно и приобрели современный вид только к 19 веку. в древних памятниках письменности также употреблялись знаки препинания, но они сильно отличались от современных. оказывается, в языкознании различают три основных направления в понимании принципов пунктуации: логическое (смысловое), синтаксическое и интонационное. так, известный ученый -лингвист розенталь утверждает, что "пунктуация в языке строится в значительной степени на синтаксической основе". это означает, что многие знаки препинания обусловлены прежде всего структурой предложения.это и точка в конце предложения, указывающая на конец предложения, и необходимые знаки препинания в сложном предложении, между однородными членами предложения, обращения, вводные слова. для каждого знака-свое правило. но зачастую, чтобы выбрать тот или иной знак препинания, мы все же произносим предложение, интонационно деля его на части.здесь включается в работу интонационный принцип.например, в предложении " ходить долго - не мог", постановка тире обусловлена только интонационно, а не существующим правилом пунктуации. но это правило или исключение из него? я думаю,что все же интонационный и синтаксический принципы пунктуации не всегда, то есть знак препинания может стоять там, где нет паузы, и наоборот, пауза может быть там, где нет и не может быть никакого знака. например, медведь так любил никиту, что,когда он уходил куда-нибудь, зверь тревожно выл. (в этом предложении нет паузы между словами что и когда). таким образом, я полагаю, что использование только одного принципа пунктуации ведет к ошибке, неправильному пониманию предложения, и как следствие, постановки или непостановки нужного знака препинания.современная пунктуация опирается и на смысл, и на интонационное членение, и на структуру. иначе говоря, все синтаксические принципы взаимосвязаны,один дополняет другой, но все же, ведущим остается синтаксический (структурный).невозможно не согласиться по этому поводу с выводом лингвиста розенталя, также ставящего во главу угла.именно, синтаксическую основу предложения.. я думаю так на не знаю как по тебе?

Валера666супер

Русский язык

4,6(90 оценок)

Денница (утренница , зарница ) — образ полуденной зари

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.