Определить грамматические основы в предложениях: 1. начался осенний снегопад 2. мы недавно завершили работу 3. уходили медленным шагом

1. В таком предложении оба выделенных слова пишутся слитно:

     2) ПОУТРУ мы побывали в саду, ЗАТЕМ пошли на пасеку полакомиться мёдом.  

2. Предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно:

   1) НЕВЫСОКОЕ облачное небо виднелось над горами.  

3. В таком предложении вместо на месте точек пишется НИ:  

    2) Когда НИ придёшь к подруге, она болтает по телефону

4. В таких словах на месте пропусков нужно написать НН:

     Своеобразие художестве(1)ого мира ра(2)их повестей Н.В. Гоголя связаНо с использованием фольклорных традиций: име(4)о в народных сказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы и сюжеты для своих произведений.  

   4) 1, 2, 4  

5. Ошибки в употреблении одного из фразеологизмов:

     1) Надо, чтобы комитет играл в этом деле главную скрипку.  

        (играл главную роль // был первой скрипкой)

     3) Я вам зуб даю на отсечение, что здесь пройти нельзя…  

         (зуб даю // даю руку/голову на отсечение)

6. В таком ряду все слова пишутся через дефис:

    1) пол-оборота, научно-технический, пол-России

7. Верное написание выделенного слова и его объяснение:

     Туристы СНАЧАЛА сложили свои рюкзаки у края палатки.  

    2) сначала – здесь это наречие, пишется слитно  

8. В таком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

     2) С/вяз/н/ой, про/нёс/ш/ий, пере/город/к/а, при/школь/н/ый  

9. В таком ряду во всех словах выделяется приставка НАД-:

     3) Надломленный, надкусить, надсечка  

10. В таком ряду во всех словах выделяется нулевое окончание:

     2) Суффикс, смелость, рощ  

11. В таком ряду морфемное строение всех слов соответствует схеме: приставка + корень + окончание:

      3) Всплеск, взмах, вскрик