Выпишите слово, с которого предложение «У перекрестков он останавливался и, махая хвостом, во оглядывался назад» связывается с предыдущим.

ответ:
(1)Узкими горными тропинками пробиралась вдоль южного берега Крыма маленькая бродячая труппа. (2)Впереди обыкновенно бежал, свесив набок длинный розовый язык, белый пудель Арто, остриженный наподобие льва. (3)У перекрестков он останавливался и, махая хвостом, во оглядывался назад. (4)По каким-то ему одному известным признакам он всегда безошибочно узнавал дорогу и, весело болтая мохнатыми ушами, кидался галопом вперед. (5)За собакой шел двенадцатилетний мальчик Сергей, держащий под левым локтем свернутый ковер для акробатических упражнений. (6)В правой руке старик нес тесную и грязную клетку со щеглом, обученным вытаскивать из ящика разноцветные бумажки с предсказаниями на будущую жизнь.
Выпишите слово, с которого предложение «У перекрестков он останавливался и, махая хвостом, во оглядывался назад» связывается с предыдущим.

ответ:
Укажите тип речи текста.

ответ ДАЮ 15-25

142

214

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

missislera2017

Русский язык

4,7(88 оценок)

Тип речи -повествование, а связывает скорее всего местоимение - он.

Объяснение:

djkls

Русский язык

4,4(11 оценок)

стояло жаркое лето, мы с петькой решили пойти купаться в наш пруд, который был расположен недалеко от нашего дома. я постучал в дверь - открыла его мама. - , тетя оксана, а где петя? - поинтересовался я. - , он собирается у себя в комнате и сейчас спуститься, - вежливо ответила мне женщина и одним жестом пригласила меня войти внутрь. я, осторожно ступая по скользкому от воды полу, зашел в дом и огляделся. первый этаж был просторный и весьма уютный. вдруг я услышал топот - это был петька, который быстро спускался из своей комнаты вниз. - ну что? идем? - весело спросил он и подбежал ко мне. я кивнул, и мы направились в сторону пруда. жара не спадала, и даже прохладная вода пруда толком не охлаждала. я унылый вылез из воды и плюхнулся на полотенце, подставляя солнечным лучам мокрое от воды тело. - я, кстати, удочки притащил, - сказал петя, выхода из воды и садясь на махровое зеленое полотенце. я оживился. - что же ты раньше не сказал? - слегка обиженно спросил я, вставая с места. тот лишь плечами. мы рыбачили до самого вечера. но удача в тот день словно отвернулась от нас - мы не поймали ни одной рыбы, как вдруг, поплавок петькиной удочки судорожно задергался. - тяни! - крикнул я. петька что есть силы потащил удочку на себя. и как только пойманное показалось из воды, петька от страха выпустил удочку из рук.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.