Опишите сочинение на картину на тему опять двойка

На картине федора решетникова мы видим мальчика с грустным лицом, который и есть тот главный персонаж этой картины, получивший двойку. его ласкает собака чтобы он не унывал от горя. с правого бока от них есть мама и младший брат главного героя. по выражению лица матери мы видим, что она в отчаинье за своего сына, а по выражению лица мальчика мы видим,  что он, словно, ухмыляется над его старшим братом. на заднем плане видна его сестра, которая тоже расстроилась из-за оценки своего брата. на этой картине тёмно-бирюзовые, пастельные, разные тёмные оттенки и светлые. моё впечатление от этой картины надо стараться учиться и не получать двойки. 

всех детей в семье пушкиных сразу после рождения воспитывала няня – арина родионовна. она выпестовала не только будущего поэта, но также его сестру и брата. это была простая и добрая женщина, крепостная крестьянка.

няня любила своего воспитанника сашу как родное дитя. сказки, которые мальчик слышал от нее, легли в основу замечательных стихотворных сказок пушкина, знакомых нам с детства. арина родионовна послужила прототипом няни татьяны лариной из романа «евгений онегин», других женских образов в творчестве своего воспитанника. народные обычаи, предания старины, песни, пословицы, поговорки, подробности крестьянского быта, которыми она щедро делилась с будущим гением мировой , стали неистощимым источником поэтического вдохновения александра сергеевича.

для пушкина няня стала близким другом и советчицей, всегда поддерживала его в трудные моменты жизни. долгими зимними вечерами в михайловском арина родионовна была постоянной собеседницей и слушательницей поэта. «она – единственная моя подруга, и с нею только мне не скучно», – писал брату александр сергеевич. он посвятил арине родионовне несколько стихотворений. одно из них, написанное в 1826 году, известно под названием «няне», хотя сам пушкин стихотворение не окончил и не назвал. это произведение впервые было опубликовано в 1855 году в собрании сочинений поэта.

«няне» – необыкновенно душевное стихотворение. оно пронизано нежностью, любовью, безграничной и глубоким уважением к женщине, ставшей по-настоящему родной. поэт называет ее «голубка дряхлая моя» и «подруга дней моих суровых». в этих замечательных фразах, возможно, присутствует легкая ирония, но скрываются истинные глубокие чувства.

в начале стихотворения лирический герой обращается к няне, живущей далеко в сосновых лесах. она ждет своего воспитанника, который давно не появлялся в родных местах, с тревогой и заботой. старушка все прислушивается и приглядывается – не появится ли в воротах ее долгожданный любимец? слова «горюешь», «ждешь», «предчувствия», «тоска» отражают настроение няни.

герой произведения также скучает в разлуке. он хотел бы уберечь свою старую няню от огорчений и тревог, но не может часто бывать в михайловском. поэт не говорит о своих чувствах, но они хорошо слышны в тех ласковых и добрых интонациях, с которыми он обращается к старушке. таков сюжет этого короткого произведения.

по жанру стихотворение «няне» можно отнести к посланию. автор не разделяет текст на строфы, чтобы приблизить повествование к разговорной речи, обычной форме общения с дорогим человеком. читатель словно присутствует при монологе поэта, обращенном к любимой няне.

напряженное ожидание одинокой старушки автор передает разнообразными художественными средствами. это эпитеты – «на черный отдаленный путь» и «в забытые вороты», сравнение – «будто на часах». метафора о медлительных спицах в няниных руках говорит о том, что пожилая женщина невольно прислушивается и с надеждой поглядывает в окно. противопоставление образа светлицы (доброго родного дома и черного отдаленного пути) подчеркивает тревогу о судьбе воспитанника. повтор «давно, давно» усиливает чувство сожаления от долгой разлуки. в целом произведение создано в духе фольклорных традиций.

стихотворение «няне» написано четырехстопным ямбом. автор использует перекрестную рифмовку с чередованием мужских и женских рифм. длинные строки образуют медленный музыкальный ритм, навевают ощущение грусти. на последней строке «то чудится » произведение внезапно обрывается. использование звуков «ж», «ш», «ч», «т», «п» мрачное настроение, имитируют шаги старушки, звук спиц. в последних строках многочисленные гласные звуки «о» и «у» тоску долгого ожидания и тревогу.

пушкин, по словам современников, называл арину родионовну «мамушкой». уважали и любили добрую старушку и друзья александра сергеевича. в письмах поэту они предавали няне, а николай языков даже посвятил ей два стихотворения, одно из которых было опубликовано еще при жизни арины родионовны.

почти двести лет трогательные строки стихотворения «няне» хранят не только сердечную теплоту и великого поэта, но и остаются задушевным признанием в любви всем няням, мамам, бабушкам, посвятившим свою жизнь воспитанию детей.

1)учитель спросил, когда денис придет в школу. 2)мама пришла домой и  спросила, где мой дневник с отметками. 3)мой друг спросил, что каким будет ответ, если сто умножить на пять.