Сочинение по рассказу "фотография, на которой меня нет" на тему: «школьный учитель в изображении в.п. астафьева» план: 1) деревенская жизнь 30-х годов. 2) школа с угарными печами. 3) учитель в деревне: a) что сделал для школы б) что сделал для детей в) отношение учителя к сельчанам г) отношение сельчан к учителю 4) учитель вечно остается в сердцах людей

238

434

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Алиса228228

Литература

4,6(10 оценок)

Вообщем как то так) деревенская жизнь 30х годов была сложна и бедна. в предвоенные годы было забота друг о друге, добрые поступки людей, их взаимное уважение смягчали жестокую действительность. в деревне были учителя которым многим были обязаны жители этой деревни.когда они приехали в деревню в школе ничего не было, но вскоре учителям, появилось все- учебники и парты, карандаши и краски. учителя дали детям этой деревни много знаний и поделились своим опытом. в деревне сильно уважали учителей, они любили их за понимание и вежливость. эти учителя навсегда остались в памяти и в сердце у астафьева.

kolyafedosov

Литература

4,5(86 оценок)

Сказку - быль "кладовая солнца" написал м.м.пришвин. это произведение учит нас взаимопониманию, любви и даёт уроки выживания. пришвин любил природу, и поэтому в сказке-были много природного описания. помимо этого, пришвин считал себя частью природы. каждый человек должен задуматься над своими действими над природой. главными героями произведения являются настя и митраша. они осиротели, мать умерла от болезни, а отец погиб на войне. они разделили своё хозяйство поровну: настя выполняла все женские, а митраша выполнял все мужские дела. настя работала по дому, стирала бельё и работала в саду, на огороде. с работой на огороде ей митраша. они одни жили в доме и заботились о нем вместе. у них остался и скот. однажды, настя и митраша собрались пойти за клюквой, и на развилке они начали спорить, по какой дороге идти. каждый пошёл по той дороге, по которой хотел. митраша забрёл в слепую елань, а настигает дорога вывела к палестинке. митрашу и елани вытащила травка, собака антипыча. из этой ситуации нужно взять урок взаимопонимания и . из произведения мы должны вывести главные уроки: взаимопонимание, , взаимовыручка, любовь, выживание и дружба.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.