1) в чем специфика предпринимательства как фактора производства? 2)какими источниками информации о товарах вы обычно пользуетесь? какими источниками информации вы больше всего доверяете ? расставьте эти источники информации информации в порядке убывания значимости для вас 3)существуют ли проблемы развития человеческого капитала в нашей стране? в чем, с вашей точки зрения, состоят эти проблемы? 4)представьте, что вы собрались открыть мини-пекарню. какие факторы производства вам потребуются? ответьте на что сможете

в чем специфика предпринимательства как фактора производства?

специфика предпринимательства как фактора производства заключается в предпринимательских способностях человека как форме использования человеческого ресурса. то есть это такой вид человеческого ресурса, при котором человек использует других формы и факторы производства.

какими источниками информации о товарах вы обычно пользуетесь? какими источниками информации вы больше всего доверяете? расставьте эти источники информации в порядке убывания значимости для вас

источники информации о товарах: сми, выставки, реклама, инструкции с описанием, символы, общение между людьми. я использую общение с людьми и инструкцию с описанием, так как доверяю им больше всего. значимость: общение между людьми, инструкции с описанием, символы, сми, реклама, выставки.

существуют ли проблемы развития человеческого капитала в нашей стране? в чем, с вашей точки зрения, состоят эти проблемы?

да, существуют. во-первых, население стареющее, а во-вторых, индекс человеческого развития стабильно низкий. я считаю, что эти проблемы состоят в слабом финансировании социальных и культурных программ, в финансировании в людей.

представьте, что вы собрались открыть мини-пекарню. какие факторы производства вам потребуются?

мне потребуется земля, которую я буду арендовать для пекарни. мне понадобится некоторый капитал для первоначальных затрат. я найду пекарей и продавцов, а значит труд мне тоже понадобится. я нацелена на прибыль, а значит буду использовать свои предпринимательские способности.

для начала надо определить - что такое культурные ценности? что подпадает под это определение?

культурные ценности - это то, что произведено людьми и является частью общей культуры - например, картины, книги, художественные тексты и отдельные книги мыслителей, мемуары, архитектура и отдельные здания, кинофильмы, скульптуры, отдельные произведения искусства..

культура в целом - это то, что воспитывает человека, создаёт морально-нравственные и этические нормы и критерии. именно поэтому особенно важной частью государственной и гражданской деятельности является сохранение культуры и культурных ценностей в целом. с этой целью музеи, парковые ансамбли, библиотеки, художественные галереи.. предназначение всех этих мест - сохранение культурных ценностей для народа и будущих поколений.

самый яркий пример сохранения культурных ценностей в россии - санкт-петербургский грандиозный комплекс парков, дворцов, скульптур, фонтанов и музеев - петергоф.

важность же деятельности по сохранению культурных ценностей - огромная - ведь, сохраняя культурные ценности - , художественные, архитектурные, музыкальные, кинематографические и многие другие - мы сохраняем все культурные наработки предыдущих поколений - сохраняем для того, чтобы это огромное культурное наследие навсегда осталось с нами, служило культурным, нравственным и духовным ориентиром в жизни будущих поколений

одно из важнейших свидетельств прогресса культуры — развитие понимания культурных ценностей, умение их беречь, накоплять, воспринимать их эстетическую ценность. вся развития человеческой культуры есть не только постепенного созидания новых, но и обнаружение старых культурных ценностей.

уважение к своей культуре обязательно для каждого грамотного человека, но так же обязательно уважение и к культуре других народов. нельзя уважать себя, не уважая соседа, нельзя уважать соседа, не уважая себя.