Напишите сочинение по произведению "недоросль". тема: "вот злокравия достойные плоды! "-отрицательные герои. только придумать и написать самим,а не списать с инета.

Фонвизин комедией "недоросль " обессмертил своё имя ."современники ,выражали   своё одобрение комедии "бросанием кошельков на сцену" - писал один из очевидцев .имя главного героя митрофана стало нарицательным .недорослем быть считалось   неприличным   .одним словом ,фонвизин своей комедией сделал великое дело для духовного    преобразования россии. митрофан - "злонравия достойный плод" родившись в семье достаточно состоятельных ,но   невежественных помещиков ,наш герой впитал все   мыслимые   и немыслимые  родимые пятна барства . беспробудную лень ,обжорство ,невежественность ,алчность ,жадность ,грубость по отношению к  слабым и зависимым . у митрофана отсутствуют нормальные человеческие эмоции .он хитёр ,потому что смекалист .понимая ,кто главный в доме ,он выслуживается перед маменькой ( вспомним сон митрофана ,где он ,якобы видел ,как маменька всё бьёт батюшку ) .он груб со своей нянькой еремеевной .человеческие чувства ему чужды .когда его мать попадает под опеку ,он мгновенно меняет к ней отношение : "да отстаньте ,маменька ,как навязались "а ведь это ради благополучия сына простакова пошла на преступление. но апофеозом изображения недоросля является экзамен митрофана .то ,что он глуп ,мы поняли ещё во время урока правописания .когда кутейкин диктует строчку из библии о том ,что "я есть скот ,а не человек ,поношение человеков" .мы вместе с учителем хохочем над удавшейся шуткой ,а митрофан старательно пытается выводить непокорной рукой буквы . ещё смешнее выглядит герой на экзамене по языку .про дверь и то ,какая это часть речи    ,митрофан с учёным видом вопрошает ,о какой двери идёт речь ( если о той ,что приложена к чулану ,то прилагательна ,а которая стоит - пока существительна")  мы понимаем .что митрофан - невежа .а когда маменька утверждает ,что "еоргафия наука не дворянская" - кучер есть ,он довезёт,то мы понимаем ,что основная    причина всех митрофановых "злонравий " - маменька ,а если шире ,то воспитание .это мать   в первую очередь превратила сына   своей неумной и неуёмной любовью в обжору и лодыря . человек безнравственный и ленивый - отвратителен ,по мнению автора . а когда мы видим ,что недоролсль   не прочь жениться на софье и   мечтает о том    ,как распорядится её денежками ,тут уже комедия превращается в жёсткую сатиру . не случайно правдин ,показывая на митрофана ,восклицает : "вот злонравия достойные плоды! " а пушкин ,вспоминая фонвизина ,писал  сатиры смелый властелин , блистал фонвизин ,друг свободы . немалое мужество надо было иметь ,чтобы в столь неприглядном виде показать опору государственного строя - дворянство 

Уроки Маленького принца: Не можна ховати зорі у банку

Коли я вперше зустрів Маленького принца, я не міг уявити, як багато цінних уроків він приніс з собою зі своєї далекої планети. Одна з найважливіших навчень, яке я отримав від нього, полягало в тому, що не можна ховати зорі у банку.

Маленький принц розповів мені про те, як на його планеті він любив ігати за зорями. Зорі були для нього чимось незвичайним і магічним. Вони нагадували йому про красу та велич Всесвіту. Але одного разу, побачивши квіти на своїй планеті, він вирішив "закрити" зорі у банку. Він вважав, що якщо зорі будуть закриті, то вони будуть його власністю, і він зможе мати їх завжди поруч з собою.

Але часом ми забуваємо, що красу і дивовижність не можна ув'язнити або закрити у власних руках. Маленький принц навчив мене, що зорі - це символ вільності і незалежності. Вони відносяться до всього Всесвіту, а не лише до однієї планети чи однієї людини.

Це нагадує мені про наші власні мрії та бажання. Часто ми хочемо "закрити" їх у наших уявах, в межах своїх можливостей, чи навіть у банках зручності. Але це неправильний шлях. Наші мрії і бажання повинні бути вільними, незалежними, як зорі на небосхилі. Вони мають блищати, надихати нас і рухати назустріч новим горизонтам.

Маленький принц навчив мене, що справжня краса полягає в тому, щоб ділитися зорями з іншими. Якщо ми зберігаємо їх у банках для себе, то вони втрачають свою силу та значення. Вони мають світити не лише для нас, але й для всього світу навколо нас.

Тому, нехай Маленький принц буде нагадуванням нам про важливість не ховати зорі у банку. Нехай вони світять яскраво, нехай пробуджують наші мрії та надихають нас досягати величних цілей. Нехай ми ділимося своїми зорями з усіма навколо нас, створюючи разом яскравий та прекрасний світ.

Тож пам'ятаймо, що ми не можемо ховати зорі у банку. Вони призначені для того, щоб блищати у небі та освітлювати наші серця.