Іть будь ласка написати твір мініатюру на тему колискова пісня для мами.

Мама… найдорожча людина в життi кожного з нас. закрий очi i прислухайся. i ти почуєш мамин голос. вiн живе в тобi, такий знайомий, рiдний. його не сплутаєш нi з яким iншим. навiть, коли станеш дорослим, завжди будеш пам'ятати мамин голос, маминi руки, маминi очi. я вважаю, що матуся робить для нас все з раннього дитинства. згадаймо, наприклад, колискову пiсню! лагiдний материн наспiв засiває дитячу душу любов'ю до людей, до природи, до усього живого! якби не мамина пiсня, яким убогим було б наше життя. вслухаєшся в мелодiї колискових пiсень i одразу уявляєш собi лагiдне, втомлене обличчя матерi, яка схилилася над тобою. бачиш лукаве личко, яке поклiпує , з усiх сил намагаючись не заснути, щоб дослухати мамину пiсню про сон-дрiмо ту, про котика-котка, про чарiвних птахiв, про зозуленьку, про мiсяця-мiсяченька. повироста ємо ми, покинемо батькiвську домiвку,  будуть у нас свої дiти, але назавжди бринiтиме у нашiх душах найнiжнiшою мелодiєю чарiвна, сповнена безмежної любовi i ласки, мамина колискова пiсня, в якiй i радiсть, i бiль, i тривога, й надiя, i найсвятiша любов

Здається, зображуючи головного героя повісті — павла, автор розповідає про свою власну юність, коли навчався в ремісничному училищі. з перших сторінок повісті ми починаємо із симпатією ставитися до цього чуйного, працьовитого, доброго хлопця.потрапити до ремісничого училища павлові пощастило не відразу, бо хлопець був іще замалий. після цієї першої невдачі павло твердо вирішує піти на роботу, адже інакше вони з тіткою не зможуть прожити. та й не уявляє себе хлопець без роботи. у хаті й надворі павло — господар. він і дров нарубає, і хмизу знайде, щоб обігріти півхати (другу половину снарядом розбило). узагалі протопити піч у повоєнні роки було непросто: траплялося, що павло виловлював дрова з крижаної води, цокочучи зубами. зібрати городину — теж великий клопіт. а тітка цілими днями на роботі.варто звернути увагу на те, що ніхто не нагадує хлопцеві щось робити. павлик сам добре розуміє свої обов'язки, по-дорослому усвідомлюючи, що саме на ньому тримається господарство.післявоєнна дійсність була скупою на свята та радість. але наші однолітки вміли жити весело й цікаво, радіти життю, а головне, цінувати виявлені до них співчуття, ласкавість, щирість.життя має мудру закономірність: години випробувань роблять людей чуйними, справедливими, добрими. згадаємо вражаючий епізод повісті, коли фріц викинув павлика з машини на мерзлу дорогу. опритомнів хлопець уже в училищі, і перше, що він побачив, було обличчя майстра, потім уся його навчальна група. а староста, суворий та авторитетний хлопець, простяг павликові свою сніданкову пайку, щоб той підкріпився. доброта. саме вона тепер буде найпотрібнішою в житті для хлопців із повісті "вогник далеко в степу". ця ж людська чеснота має зробитися сьогодні найпоширенішою. серед інших чеснот григір тютюнник особливо цінував цю людську якість. в одному зі своїх інтерв'ю письменник дуже слушно зауважив: "ідеалом для мене завжди були й залишаються доброта, самовідданість і милосердя людської душі в найрізноманітніших її виявах". ці прекрасні слова могли б стати епіграфом до повісті григора тютюнника "вогник далеко в степу".