Прочитай стихотворение с.михалкова.спиши.какие из этих слов нельзя переносить ? подчеркни их. когда живётся дружно,что лучше быть: и ссориться не нужно,и можно всех любить.ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей: они тебе ,и с ними веселёй.

Что,быть,всех,они,ты

Вязыке выделяется несколько стилистических уровней лексики:   1) возвышенная лексика (лик, вкушать) ,  2) нейтральная лексика (ответ на ваш ) с точки зрения принадлежности к разным частям речи нейтральная, разнообразна: остряк, здоровяк, галерка, толкучка, читалка. , долговязый, новенький, хорошенький. , маловато, наобум, потихоньку, , по-свойски, огорошить халтурить, тараторить,  , лебезить. , ой, ага, эге, бац, цап.; )  3) сниженная лексика (рожа, морда, рыло, харя и т. д. ; жрать, лопать и мн. др.) ; причем существует несколько уровней сниженности: так, рыло, харя более сниженные обозначения лица, чем рожа, а жрать – более сниженное и грубое слово, чем уплетать.  книжная лексика необходима в том случае, когда говорят о чем-то важном, значительном. такая лексика находит применение в выступлениях ораторов, в поэтической речи, где оправдан торжественный, патетический тон. но если вы, например, захотели пить, вам не придет в голову по этому поводу так обратиться к товарищу: о мой незабвенный соратник и друг! % мою жажду животворящей влагой! книжные слова неуместны в непринужденной беседе.