Ответы на вопрос:
Кровью сердца написана повесть к. воробьева «это мы, господи» — еще одна страница, самая кошмарная и бесчеловечная, из летописи второй мировой войны. в этом произведении мы видим новый трагический лик войны — плен. мои друзья , что в плену были разные люди: мужественные находили силы бороться, устраивали побеги; слабые узники покорились и ждали своей участи, такие вызывают только жалость и презрение. я с этим не согласна. пленные заслуживают нашего милосердия. меня до сих пор не отпускает боль, которую я почувствовала, прочитав повесть «это мы, господи». в самом заглавии мне слышится голос-стон измученных пленных: «мы готовы к смерти, к тому, чтобы быть принятыми тобой, господи. мы прошли все круги ада, но свой крест несли до конца, не потеряли в себе человеческое». потрясают картины плена, в которых отразилась невероятная трагедия безвинных жертв: «в лагере были эсэсовцы, вооруженные… железными лопатами. они уже стояли, выстроившись в ряд. еще не успели закрыться ворота лагеря за изможденным майором величко, как эсэсовцы с нечеловеческим иканьем врезались в гущу и начали убивать их. брызгала кровь, шматками летела срубленная ударом лопаты кожа. лагерь огласился рыком осатаневших убийц, стонами убиваемых, тяжелым топотом ног в страхе метавшихся людей. умер на руках у сергея капитан николаев. лопата глубоко вошла ему в голову, раздвоив череп». безмерные страдания, жуткое обличье полуживых существ, скелетов, обтянутых кожей, стон, вырывающийся из окровавленного рта: «это мы, господи», — картины, обрушившиеся на меня со страшной силой. что же ожидало людей? свобода? да, но кратковременная, а потом снова плен, но теперь уже в советских концлагерях, где человеческая жизнь превращалась в лагерную пыль… мои размышления были прерваны появлением молодоженов. они несли к гранитному постаменту цветы, чтобы поклониться светлой памяти тех, кто сберег для них сегодняшний день и возможность осуществить свою мечту. и именно в этот миг я отчетливо поняла, как справедливы строки поэта: в восьмидесятых рожденывойны не знаем мы, и все же,в какой-то мере все мы тожевернувшиеся с той войны. война — это горе, слезы. она постучалась в каждый дом, принесла беду: матери потеряли своих сыновей, жены — мужей, дети остались без отцов. тысячи людей прошли сквозь горнило войны, испытали ужасные мучения, но они выстояли и победили. победили в самой тяжелой из всех войн, перенесенных до сих пор человечеством. и живы еще те люди, которые в тяжелейших боях защищали родину. война в их памяти всплывает самым страшным горестным воспоминанием. но она же напоминает им о стойкости, мужестве, несломленности духа, дружбе и верности. я знаю многих писателей, которые прошли эту страшную войну. многие из них погибли, многие получили тяжелые увечья, многие уцелели в огне испытаний. вот почему они до сих пор пишут о войне, вот почему вновь и вновь рассказывают о том, что стало не только их личной болью, но и трагедией всего поколения. они просто не могут уйти из жизни, не людей об опасности, которую несет забвение уроков прошлого.мой любимый писатель — юрий васильевич бондарев. мне нравятся многие его произведения: «батальоны просят огня», «берег», «последние залпы», а больше всего «горячий снег», в котором рассказывается об одном военном эпизоде. в центре романа — батарея, перед которой поставлена : любой ценой не пропустить врага, рвущегося к сталинграду. этот бой, возможно, решит судьбу фронта, и потому так грозен приказ генерала бессонова: «ни шагу назад! и выбивать танки. стоять и о смерти забыть! не думать о ней ни при каких обстоятельствах». и бойцы понимают это. видим мы и командира, который в честолюбивом стремлении схватить «миг удачи» обрекает на верную гибель подчиненных ему людей. это лейтенант дроздовский. он забыл, что право распоряжаться жизнью других на войне — право великое и опасное. на командирах лежит большая ответственность за судьбы людей, страна доверила им их жизни, и они должны сделать все возможное, чтобы не было войны и горя.
1. собор василия блаженного. 2. москвоский кремль. 3. суздаль. 4. озеро байкал. 5. собор святой софии. 6. долина гейзеров. 7. гора эльбрус. 8. остров кижи. 10. транссибирская ж\д
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
anastasiya205602.09.2022 09:44
-
ЛилияЕршова08.06.2022 06:34
-
orehovas08.07.2022 09:19
-
DogFerty65620.06.2022 11:58
-
prospekt88809.07.2022 13:32
-
BamakoProfile13.10.2021 13:48
-
arinaaverichev25.03.2023 21:44
-
katrin787823.02.2023 15:13
-
360Polina36023.02.2021 20:52
-
ruslankasaev16.11.2020 10:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.