Какого было значение малого театра во второй половине 19 века? ( 30 за более подробный и красноречивый ответ)

145

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dimasikmll

Литература

4,5(26 оценок)

Во второй половине 19 века малый театр обладал первоклассной труппой. жизнь этого театра отражала общественно-политические противоречия времени. стремление передовой части труппы сохранить авторитет «второго университета», соответствовать высокому общественному назначению наталкивалось на трудно преодолимое препятствие — репертуар. значительные произведения появлялись на сцене чаще всего в актерские бенефисы, повседневную же афишу составляли пьесы в. крылова, и. в. шпажинского и других современных писателей, строивших сюжет главным образом на событиях «любовного треугольника», взаимоотношениях в семье, ими и ограничиваясь, не выходя через них к общественным проблемам.

пьесы островского, новые возобновления «ревизора» и «горя от ума», появление в 1870— 1880-х годах героико-романтических произведений зарубежного репертуара театру сохранять высоту общественного и художественного критерия, соответствовать передовым настроениям времени, достигать серьезного воздействия на современников. в 1890-х годах начался новый спад, героико-романтические пьесы почти исчезли из реперту-ара, и театр «ушел в условную картинность и в мелодраматическую красочность» (немирович-данченко). творчески неподготовленным оказался он и к освоению новой драматической : не прозвучали на его сцене в полную силу пьесы л. толстого, к чехову театр вообще интереса не проявил и ставил лишь его водевили.в актерском искусстве малого театра существовало два направления — бытовое и романтическое. последнее развивалось неровно, рывками, вспыхивало в эпохи общественного подъема и затухало в годы реакции. бытовое развивалось стабильно, тяготея в лучших своих образцах к критической тенденции.труппа малого театра состояла из ярчайших актерских индивидуальностей.

cstslp0ahrl

Литература

4,5(12 оценок)

Великий ученый-энциклопедист — м. в. ломоносов оказал громадное влияние на развитие науки и культуры россии. его гений вторгся во все области человеческого знания: он один из естествоиспытателей своего времени. он и поэт, который открыл новые способы стихосложения, и художник, создатель грандиозных мозаичных панно, и автор первого учебника древней россии, и картограф, и , и геолог, ломоносов известен также как автор книг по металлургии, как талантливый инженер, педагог, один из создателей первого в стране университета. основными достижениями ломоносова в области естественных наук, в первую очередь , были материалистическое истолкование явлений, широкое введение методов и представлений, создание корпускулярной теории и общая формулировка закона сохранения вещества и движения. считая науку одним из главных факторов развития общества, он стремился использовать её на благо и культурного процветания родины. забота о могуществе российского государства обратила ломоносова к воспитательным проблемам, к вопросам подготовки молодой научной смены. материалистическая устремленность мировоззрения, смелость и решительность в постановке важных научных проблем, постоянная связь теоретических исследований с жизнью, борьба с косностью и рутиной за независимость, честь и достоинство отечественной науки и культуры, высокий патриотизм и беззаветное служение своему народу — эти ломоносовские традиции были продолжены его учениками и последователями в xviii – xix вв. этими традициями проникнута и российская наука. много сил отдавал ломоносов созданию московского университета; он сам составил проект университета. в апреле 1755 г. московский университет был открыт. и сегодня, являясь ведущим вузом страны, он по праву носит имя великого ученого. роль ломоносова как замечательного поэта и преобразователя языка в. г. белинский определил так: “с ломоносова начинается наша ; он был ее отцом и пестуном”. ломоносов придавал огромное значение национальному языку в развитии культуры народа. он считал, что культура каждого народа должна развиваться на основе своего национального языка.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.