Литература: Что хотел сказать автор л.н.толстой в рассказе после ?

polina17122002

30.07.2022 00:30

Литература

Есть ответ 👍

Что хотел сказать автор л.н.толстой в рассказе "после " ?

148

445

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jqoaokwDaniil11

Литература

4,5(42 оценок)

Л.н.толстой- классик мирового жанра. с его произведениями не сравнится ничто и никто,как и произведение "после ". по моему мнению,в данном рассказе поднята тема гумманости человека. насколько он может здраво оценить ситуацию. главный герой влюбился в прекрасную , которая и плясала,и была озорна и красива.он был готов жениться на ней. но молодого человека остановило происшествие ,произошедшее на следующий день после . отец той самый юной девушки реал татарина и зверски изднвался над ним. автор ярко выражает свою позицию по поводу человечности людей,а также что национальный признак,не делает из людей рабов. стоит к каждому относится с уважением,поскольку это воспитание. если отец был таким,значит и дочь ничем не отличается. иными словами,нужно относится к человеку уважительно и милосердно,каким бы он не был..

Polmadie

Литература

4,4(76 оценок)

Значение декабризма в русской истории огромно. Вклад дворянских революционеров в выработку общественно- полититических программ и концепций, выработку тактики революционной борьбы, их участие в литературной борьбе, их художественное и критическое творчество трудно переоценить. “Декабристы проявили значительную творческую энергию в создании особого типа русского человека по своему поведению резко отличавшегося от того, что знала вся предыдущая русская история. Специфическое, весьма необычное в дворянском кругу поведение значительной группы молодых людей, находившихся по своим талантам, характерам, происхождению, по своим личным и семейным связям, служебным перспективам, и т.д. в центре общественного внимания, оказало воздействие на целое поколение русских людей,”- пишет Ю.М. Лотман в своем произведении “Беседы о русской культуре”. Разговор же о Грибоедове и декабристах вести очень сложно. Он не подпадает под определение Ю.М.Лотмана, так как служить Грибоедов начал довольно поздно и к своей службе относился только как к необходимости[1] . Также постановка вопроса представляется возможность беседы на огромное количество тем, таких как: был ли Грибоедов членом тайного общества и если да, то какого: Северного или Южного; принимал ли Грибоедов участие в обсуждении самой возможности вооруженного восстания 14 декабря 1825 г. и в его подготовке; отражал ли он в своем произведении личное отношение к делу декабристов. Я считаю, что все данные темы в той или иной форме переплетаются, и поэтому в разговоре на тему “Грибоедов и декабристы” следует сказать о причастности Грибоедова к восстанию 14 декабря и о его отзывах насчет этого восстания. ответ на данные вопросы можно получить различными путями: исследовав показания самих декабристов и Грибоедова, или обратившись ко мнению биографов и исследователей жизни и творчества Грибоедова. Для того, чтобы дать объективный ответ нужно сделать и то и другое, так как это создать более полное представление о данной проблеме и дать аргументированные ответы на поставленные вопросы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.