Как раскрывается проблема судьбы россии в поэме " двенадцать" а.а.блока?

Путь противоречив. поэма построена на контрастах цвета: «черное» - «белое» . блок воспроизводит стихийный взрыв, сохраняя свое личное отношение к нему. нарисованная в «двенадцати» картина поражает сочетанием несовместимого. все пришло в движение, рухнул устоявшийся быт, сдвинулись привычные соотношения, обнажились противоречия. конфликт поэмы строится на противопоставлении двух начал - светлого, гармоничного, которое блок видит «впереди» , и темного, прошлого, олицетворением которого служит «старый мир» . сфера этого противопоставления захватывает и «большой» мир, и внутренний мир человека. как и его герои, блок и негодует, и страшится, и надеется. всем своим существом он участвует в том, что происходит вокруг. поэт берет на себя смелость «провести» своих героев сквозь ветра и вьюги, показать настоящее лицо революции, каким бы жестоким оно не оказалось. но, читая поэму, мы верим в то, что кровь окупится будущей светлой жизнью. все происходящее читатель видит глазами тех двенадцати большевиков, которые проходят по городу, где царит хаос. двенадцать рады этому, поскольку и они сами являются частью этого хаоса. призванные в идеале стать носителями порядка, на самом деле они сами порождены хаосом и сеют его везде, куда бы они не пошли. мир, само бытие рушиться, и символ этого всеобщего разрушения - ветер: ветер, ветер! на всем божьем свете! идеал двенадцати символизирует не только ветер, их идеал - , то, после чего уже не останется ничего старого: «мы на горе всем буржуям мировой раздуем» . в произведении отражены реалии зимы 1918 года, года пришествия к власти страны партии большевиков. поэтом отражен один вечер революционной россии – патрулирование петербурга двенадцатью солдатами красной армии. отражен как подобает поэту-символисту – во всевозможных своеобразных символах, подсказках для читающего, раскрыл всю суть современности тех далеких дней. так, применив свой излюбленный прием – антитезу, блок противопоставляет: цвета – черный и белый, миры – новый и старый. черный характеризует ситуацию, в которой оказалась россия, катаклизмам времени (четырехлетней войны, двух переворотов во власти страны) , а белый – народ, который живет волею судеб в этом времени и которому предстоит «строить» новую жизнь, новую страну, новую россию. ветер – это символ очищения. блоковский ветер – это революция, которая сметает все ненужное, некрепкое «на всем божьем свете! » , то есть по всей россии-матушке. красный – символ победы, символ крови. через кровь блок видит очищение. …так идут державным шагом – позади – голодный пёс. впереди – с кровавым флагом, и за вьюгой невидим, и от пули невредим, нежной поступью надвьюжной, снежной россыпью жемчужной, в белом венчике из роз – впереди – исус христос. какая замечательная концовка поэмы. в ней блок отразил все. в масштабах страны, а может и всего мира, впереди с кровавым флагом победы, но с белым венчиком из роз – символом печали, идет иисус христос (он возьмет все грехи на себя) , посредине смелые пьяные матросы и красногвардейцы (бубновые тузы) , а замыкает процессию голодный пёс – старый мир (униженная святая русь) .

Главная мысль (на мой взгляд) - жизнь является великим благом, это уже счастье, несмотря на трудности: "будь сиянье, будь ненастье; / будь, что надобно судьбе; / все для жизни будет счастье, / добрый спутник, при тебе." неприятности временны, в них нет ничего страшного. автор в этом стихотворении, по сути, рассуждает о жизни, поэтому оно так называется.  стихотворение можно композиционно разделить   на две части (главы). в первой части (от  начала стихотворения и до пятого куплета включительно) пессимистичные настроения, об этом нам говорят:   эпитеты (жизнь "унылая", "ревет уныло", "одинокая ладья", "прискорбно-равнодушна"); существительные с мрачным оттенком (сумрак, мгла, тьма). противопоставляется первый куплет второму, третьему, четвертому куплетам: мы узнаем, как было хорошо до и как   все  изменилось в худшую сторону теперь (создается контраст).   лирический герой чувствует одиночество от того, что "разлетелися друзья"    (тема одиночества).  во второй части стихотворения, напротив, позитивные  настроения, так как начинаются хорошие перемены в жизни лирического героя.  она начинается с риторических   вопросов: "что же вдруг затрепетало над поверхностью зыбей? что же прелестью бывалой вдруг повеяло над ней? ". соответственно, появляются такие существительные, как ангел, яркая звезда, радость. кроме того, высокая лексика стихотворения подчеркивает его торжественность, важность: глава, внемля, вежды и др.