Математика: Подберите 2-3 пословицы с использование мер длинны

armanbolat98

11.08.2022 01:02

Математика

Есть ответ 👍

Подберите 2-3 пословицы с использование мер длинны

300

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ABAYMALGAZHDAROvvv

Математика

4,5(79 оценок)

1.один, как перст - человек, не имеющий ни родных, ни близких, ни друзей.2.от горшка два вершка, а уже указчик - молодой человек, не имеющий жизненного опыта, но самонадеянно поучающий всех.3.семь пядей во лбу - об умном человеке. 4.у нее суббота через пятницу на два вершка вылезла - о неаккуратной женщине, у которой нижняя рубашка длинней юбки.5. сам с ноготок, а борода с локоток - о человеке незавидной внешности, но пользующемся авторитетом своему уму, социальному положению или жизненному опыту.

natalyakulesch

Математика

4,4(92 оценок)

Решение 1 первое взвешивание. разделим мешки на группы по три мешка в каждой: 1 + 3 + 7, 2 + 4 + 5 и 6 + 8 + 9. сравним две первые группы. если весы покажут равенство, то кража была произведена из мешка третьей группы; если какая-то из взвешиваемых групп перевесит, то кража – из другой взвешиваемой группы. второе взвешивание. рассмотрим найденную группу из трёх мешков, из которой была совершена кража. кладем на весы по одному мешку из этой группы и на одну из чаш добавляем мешок из другой группы (из которой кража не совершалась) с известной массой с тем, чтобы уравновесить весы (этот мешок играет роль гири). например, для первой группы на весы можно положить мешки 1 + (2) и 3; для второй – 2 + (3) и 5; для третьей – 6 + (2) и 8 (в скобках указаны "; мешки-гири") . если весы уравновесились, то кража совершена из оставшегося мешка, а если нет, то из лежащего на более лёгкой чаше. решение 2 расположим массы мешков в виде таблицы (см. разделим мешки на три группы по три мешка так, чтобы в каждую группу вошло по одному мешку из каждой строки и по одному мешку из каждого столбца. при этом суммарная масса мешков в каждой тройке будет равна 15: 1 + 5 + 9, 2 + 6 + 7 и 3 + 4 + 8. первое взвешивание. взвесим две тройки мешков. если какая-то из них перевесит, то кража была произведена из другой взвешиваемой тройки. если же весы покажут равенство, то сокровища похищены из мешка третьей тройки. второе взвешивание . рассмотрим ту группу из трёх мешков, из которой была совершена кража. на две чаши весов кладем по мешку из этой тройки: на одну – из первой строки таблицы, на другую – из второй. к первому мешку добавляем тот, что находится в таблице в клетке под вторым, а ко второму – тот, что находится в таблице в клетке под первым. например, если ограблена тройка 2 + 6 + 7, то на одну чашу весов кладем 2 + 9, а на другую – 6 + 5. заметим, что добавленные мешки не ограблены (два мешка из одного столбца не могут одновременно находиться в "подозрительной" тройке). без воровства весы находились бы в равновесии (так как один из мешков, лежащих на одной чаше весов, на 3 кг легче своего "партнера" на другой чаше, зато другой – на 3 кг тяжелее). поэтому если весы в равновесии, то ограблен третий мешок из тройки (в нашем примере – это 7 кг), а если одна из чаш перевешивает, то ограблен мешок из "подозрительной" тройки, лежащий на другой, более лёгкой чаше весов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.