Сочинение про весну 4 класс .1.сначала выступление, .2. основная мысль.3.концовка
262
288
Ответы на вопрос:
Вот и наступила долгожданная весна! после долгой и снежной зимы приятно выйти во двор и вдохнуть запах теплого ветра, увидеть первых весенних птиц. не успел сойти последний снег, а сквозь прошлогоднюю траву пробивается молодая зелень. тоненькие росточки упорно тянутся к солнцу. вскоре все покроется зеленым ковром. почки на тополях и березах набухли, в воздухе чувствуется едва уловимый запах клейких листочков. еще день-два, и деревья покроются нежной зеленью. вначале это чуть заметный налет, а потом листья начинают расти все смелее и смелее, увеличиваются почти на глазах. еще мгновение — и деревья оденутся в пышные кроны. зеленый цвет сменят бледность зимы. весной по-особенному светит солнце: как-то ярко, радостно и празднично. хочется ходить по улице и улыбаться всем подряд. не только природа наряжается в яркие краски. люди тоже скинули с себя теплые шубы и пальто. вокруг все в красивых и веселых нарядах. все рады приходу весны!
Вэтом сказе лесков описывает случай, который произошел с тульским мастером левшой, рассказывает о том, как левша встретился с государем, побывал за границей, где не поддался на уговоры остаться, и о трагической смерти тульского мастера. первое, что сразу же удивило меня, когда я открыл эту книгу, так это убеждение царя, что “мы, , со своим значением никуда не годимся”. государь удивляется заморским новшествам, восторгается мастерством умельцев, при этом не вспоминая о таланте своих соотечественников. взять хотя бы случай с пистолетом, которым так восхищался александр павлович. платов тут же выхватил оружейную отвертку, открыл замок на пистолете и показал государю собачку, где “на самом сгибе” сделана надпись: “иван москвин во граде туле”. на что государь ему с грустью и говорит: “зачем ты их сконфузил, мне их теперь жалко”. ясно видны на примере императора, платова, типичного сказочного воеводы, насколько же далека власть от своего народа, насколько зависим народ-труженик от власть предержащих. критическое отношение лескова к представителям власти во многом определяет проблематику рассказа. именно в изображении александра, николая, платова лесковская ирония становится наиболее очевидной. попытка платова убедить александра в превосходстве оружия “огорчила императора”, а напоминание об особом сахаре бобринского завода и вовсе расстроило государя (“, не порть мне политики”, — просит он платова). сам образ левши и комичен и трагичен одновременно: мы смеемся над его забитостью, но ведь на самом деле это совсем не смешно. возможно, это особенность национального характера - смеяться над собой. по-моему, уж кого-кого, а россиян всегда спасала способность оценить все свои беды со смешной стороны. на долю левши выпадает немало испытаний, но даже в предсмертный час герой помнит лишь об одном — о военном секрете, незнание которого гибельно для армии. лесков показывает трагический парадокс жизни. простой тульский мастер левша в большей степени проблемой военной мощи россии, чем военный министр граф чернышев или сам император. что касается оформления, то в “левше” оно в высшей степени превосходно и органично сочетается с содержанием и главным героем. комизм достигается игре слов, своеобразной речи героев. лесков в речи героев употребил множество искаженных слов, например, “мерблюзьи” (верблюжьи), “студинг” (от пудинг и студень), аболон полведерский, граф кисельвроде и т. д. комичны и , живущие возле “твердиземного моря”, одетые “в тужурные жилеты” и обутые “в толстые щиглеты с железными ”. неестественно и тоскливо их веселье: “придет праздник, соберутся по парочке, возьмут в руки по палочке и идут гулять чинно-благородно”. н. с. лесков, показывая талант левши и его товарищей, с горечью утверждает, что правительство россии не способно по достоинству оценить его. силы гениальных людей тратились по пустякам, хотя и достойные восхищения (подковки у блохи). об этом прямо сказали левше и , когда он заявил им, что арифметики не знает, а всю науку люди проходят “по псалтирю да по полусоннику”.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
2005jan0516.09.2020 19:41
-
БлинчикТян29.04.2023 07:50
-
Ficksik1234501.05.2022 23:15
-
leylamagomedov209.11.2020 01:36
-
Shaurma02125.01.2022 07:16
-
aktotyaubekerozp0uz16.03.2020 00:09
-
xap225.12.2021 13:52
-
Натаван1108200403.09.2022 12:50
-
district3111.07.2021 18:28
-
KONERtm03.11.2020 00:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.