Вертолёт летит горизонтально со скоростью 180 км/ч на высоте 500м. с вертолёта на теплоход нужно сбросить вымпел, движущийся встречным курсом со скоростью 24 км/ч. на каком расстоянии от теплохода лётчик должен сбросить вымпел?
Ответы на вопрос:
дано
ho=500 м
v1= 180 км/ч=50 м/с
v2= 24 км/ч=20/3 м/с = 6.67 м/с
п=10 м/с2
l - ?
решение
скорость падения вымпела имеет две составляющих
горизонтальная vxo=v1= 50 м/с
вертикальная vyo= 0 м/с
понятно, что вымпел будет падать вертикально до высоты h=0м некоторое время t , найдем время
положительное направление оси ох - вверх
h=ho -vyo*t -gt^2/2 ; h=0м ; vyo= 0 м/с
gt^2/2 = ho
t = √ (2ho/g)
за это же самое время вымпел должен встретится с теплоходом в точке падения
горизонтальная скорость сближения v=v1+v2
тогда расстояние до сброса вымпела
l =v*t= (v1+v2)*√ (2ho/g)
подставми значения из условия
l = (50+20/3)*√ (2*500/10) = 566.67 м = 0.57 км
проверим единицы измерения
(м/с+м/с) √ (м/м/с2) =м/с √с^2 = м/с *с = м
ответ 566.67 м = 0.57 км
для начала всё выразим в систему си: 180 км/ч = 50 м/с; 24 км/ч ≈ 6,67 м/с.
тело с определёной высоты, в любом направлении, будет падать одно и тоже время относительно траектории его бросания т.е иными словами: если тело падает с какой-то высоты (в данном случае 500 метро), то это тело брошенное не важно как, вертикально вниз или горизонтально, под углом 60°, под углом 11°, не важно как, это тело будет падать во всех случаях одинаково, вернее за одинаковое время.
смотрим 20ой ресунок.
траектория движения вымпела - парабола. s₁ - расстояние пройденое вымпелом в горизонтальном направлении, s₂ - путь пройденый теплоходом.
(необходимо определить)
движение вымпела в горизонтальном направлении равномерное, в вертикальном направлении равноускоренное, при этом на вымпел действует постоянная сила тяжести.
путь пройденный вымпелом: (1)
так как время движения вымпела в горизонтальном и вертикальном направлении одинаково то выполняется условие: (2) (путь пройденный теплоходом).
по условию вертолёт двигается со скоростью 180 км/ч или же 50 м/с, переносит вымпел. после бросания вымпела с вертолёта, вымпел будет двигатся по траекторией. при этом вымпел будет падать за определёный промежуток времени. по формуле высоты с которой падает тело за время "t" , где g - ускорение свободного падения (g = 9,8 м/с² ≈ 10 м/с²), t - промежуток времени (с). из данной формулы выражаем время в течении которого будет падать вымпел:
. высота равна 500 метров (по условию), тогда подставляем и вычисляем:
использую формулы (1) и (2) получим:
подставляем численные данные и вычисляем:
ответ: 570 метров.
электрический ток, текущий в замкнутом контуре, создает вокруг себя магнитное поле, индукция которого, по закону био — савара—лапласа (см. (110. пропорциональна току. сцепленный с контуром магнитный поток ф поэтому пропорционален току iв контуре:
ф=li, (126.1)
где коэффициент пропорциональности l называется индуктивностью контура.
при изменении силы тока в контуре будет изменяться также и сцепленный с ним магнитный поток; следовательно, в контуре будет индуцироваться э.д.с. возникновение э.д.с. индукции в проводящем контуре при изменении в нем силы тока называетсясамоиндукцией.
из выражения (126.1) определяется единица индуктивности генри (гн): 1 гн — индуктивность такого контура, магнитный поток самоиндукции которого при токе в 1 а равен 1 вб:
1 гн=1 вб/а=1в•с/а.
рассчитаем индуктивность бесконечно длинного соленоида. согласно (120.4), полный магнитный поток через соленоид
(потокосцепление) равен 0(n2i/l)s. подставив это выражение в формулу (126.1), получим
т. е. индуктивность соленоида зависит от числа витков соленоида n, его длины l, площади s и магнитной проницаемости вещества, из которого изготовлен сердечник соленоида.
можно показать, что индуктивность контура в общем случае зависит только от формы контура, его размеров и магнитной проницаемости той среды, в которой он находится. в этом смысле индуктивность контура — аналог электрической емкости уединенного проводника, которая также зависит только от формы проводника, его размеров и диэлектрической проницаемости среды (см. §93).
применяя к явлению самоиндукции закон фарадея (см. (123. получим, что э.д.с. самоиндукции
если контур не деформируется и магнитная проницаемость среды не изменяется (в дальнейшем будет показано, что последнее условие выполняется не всегда), то l=const и
где знак минус, обусловленный правилом ленца, показывает, что наличие индуктивности в контуре приводит к замедлению изменения тока в нем.
если ток со временем возрастает, то
di/dt> 0 и ξs< 0, т. е. ток самоиндукции
направлен навстречу току, обусловленному внешним источником, и тормозит его возрастание. если ток со временем убыва-
198
ет, то di/dt< 0 и ξs> 0, т. е. индукционный
ток имеет такое же направление, как и убывающий ток в контуре, и замедляет его убывание. таким образом, контур, обладая определенной индуктивностью, приобретает электрическую инертность, заключающуюся в том, что любое изменение тока тормозится тем сильнее, чем больше индуктивность контура.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
denvolk0008.01.2021 00:43
-
Вика444525.09.2022 22:06
-
020817.08.2020 05:55
-
CoreyTaylor66601.01.2022 10:12
-
ayshatalieva0104.02.2020 19:48
-
svinka0303.04.2020 10:44
-
Olga83110621.05.2023 09:03
-
mariaspassckay01.06.2023 23:09
-
natabudnikova10.05.2020 21:38
-
шплоп223.10.2021 22:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.