Вот такие : 1.из детей, которые пришли в гости к наде, больше половины были мальчики. больше трети мальчиков звали федя. всего среди гостей было три феди. кокое наибольшее количество детей могло быть в гостях у нади? (а)12, (б)13, (в) 14, (г) 15, (д)16. 2. 50 мальчиков и 36 девочек встали в круг, держась за руки. ровно у 26 мальчиков соседка справа - девочка. у скольких мальчиков соседка слева - девочка? (а)10, (б) 14, (в) 24, (г) 26, (д) 36. 3.крошка he умеет писать только две цифры: 1 и 7. он хочет написать несколько чисел, сумма которых равна 2013. какое наименьшее количество чисел ему придётся написать? (а)2, (б)3, (в)5, (г)7, (д)9. 4.какое наименьшее количество карточек с цифрами (по одной цифре на каждой) надо иметь, чтобы можно было выложить любые четыре различных числа от 1 до 300 одновременно? (карточки с цифрой 6 можно использовать и для обозначения цифры 9.) (а)16, (б)68, (в)74, (г)90, (д)160 , !
Ответы на вопрос:
2. (г) 26
4 (б) 68 - решение приводила ранее
решение для 2:
1. у каждого мальчика 2 руки (разумно, да? кстати, у девочек тоже) - правая и левая
2. каждой рукой мальчик держит или девочку, или мальчика - т.к. они стоят в круге. с девочками та же - т.е. пустых рук нет, как и третьих
3. возьмем первого мальчика (м1), который правой рукой держится за девочку (дправая1) - у него 2 варианта:
а) левой рукой он держит девочку - получаем (длевая1) - первую левую девочку для ответа (картинка такая: длевая1 - м1 - дправая1)
б) левой рукой он держит мальчика м2
во втором варианте у того мальчика м2, которого он держит, правая рука занята именно мальчиком м1, а не какой-либо девочкой -т.е правых девочек не увеличилось -
(картинка такая: м2 - м1 - дправая1)
посмотрим, за кого держится левой рукой м2 - те же 2 варианта:
(картинка такая: длевая1 - м2 - м1 - дправая1) или
(картинка такая: м3 - м2 - м1 - дправая1)
итого, мы можем обзначить группу мальчиков, которые держат друг друга кучей букв м - - и справа все также у них только одна правая девочка - а слева от этой группы они в конце-концов будут вынуждены дать левую руку тоже одной девочке, получим такую картинку:
(длевая1 - - дправая1)
что же с левой девочкой?
1)она может с лева тоже держать мальчика: (м - длевая1 - - дправая1),
2)а может и девочку: (д-длевая1 - - дправая1)
в первом случае эта длевая1 становится правой девочкой для следующего мальчика - т.е. у нас появилось 2 правых девочки (и пока только 1 левая):
мальчика: (м - дправая2=длевая1 - - дправая1) и как и с самым первым мальчиком м1 мы придем к тому, что слева от мальчика (или группы мальчиков) тоже появится девочка:
(длевая2 - - дправая2=длевая1 - - дправая1)
а второй случай мы как и с мальчиками "схлопнем" - т.е. всех девочек, которые держатся друг за дружку обоздачим за один символ - при этом самая левая в конечном итоге слева даст руку мальчику:
(м - дправая2--длевая1 - - дправая1)
и пойдет такая цепочка так и дальше:
(-дправая3--длевая2 - - дправая2--длевая1 - - дправая1)
и когда дойдет до 26 правой девочки, то она даст руку мальчику или группе, из которой самый левый мальчик вынужден будет подать свою руку самой 26левой девочке - а вот кому она дает свою левую руку?
или же девочке - тогда по группе девчонок мы "схлопываемся" к варианту
или мальчику - но если это новый мальчик, то для него она станет 27ой правой девочкой -а у нас их только 26 - значит, это будет не новый мальчик, а самый первый мальчик - круг замкнулся. и 26 левая девочка = первой правой девочке
итого ответ - 26
1. (г)
если федь-3, то мальчиков максимум 9(если треть)9=3*3)
а меньше трети - 8
а всего 8*2=16 меньше 16 то есть - 152 (в)
50-26=24
ответ : у 24-ёх мальчиков девочка слева3. (б) три: 1771; 171; 71 1771+171+71=20134. (а)самое наименьшее число это карточек - это 4 штуки , ведь можно составить однозначные числа
16 карточек нужно только тогда ,когда все 4 числа будут трехзначными
ответ:
1331
пошаговое объяснение:
у куба все ребра равны, по условию они равны 11 см
v=a³=11³=1331
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
pandaswomenp08cc422.06.2021 07:12
-
тролодо06.06.2022 13:09
-
Infasotka4105.01.2022 23:17
-
gwetyalina134519.06.2021 02:19
-
ОпятьДЗ22.02.2022 20:40
-
TopThan19.04.2023 14:07
-
itskova31018110.02.2023 19:38
-
mr2017119.04.2022 18:55
-
reshitov12305.07.2022 07:49
-
serg620503.11.2022 23:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.