Какое значение имел союз кырзызов и казаков

Двое детей из докторской семьи из покровска — лёля и оська ся в тихом океане и по размерам сравнима с австралией. швамбрания — настоящий рай для любителей приключений, отважных мореходов и исследователей, она воплощает все детские фантазии, навеянные книгами жюля верна и фенимора купера, а также реальностью россии начала xx века. дети своим героям имена из названий лекарств и других торговых марок (например, бренабор, беф строганов, уродонал), что порождает множество смешных ситуаций. к примеру, одну из знаменитых красавиц швамбрании они назвали «каскара саграда» в честь пилюль от запора. с поступлением лёли в гимназию «швамбраны» сталкиваются с суровой реальностью. в гимназии строгие нравы, за малейшее нарушение учеников наказывают, а имя провинившегося вписывают в страшную книгу директора — кондуит.

Раскрытие содержательных сторон советского социализма, его природы предполагает глубокое проникновение в диалектику целей, которые ставила партия и государство перед страной, средств, примененных для достижения этих целей, и, наконец, полученного результата. главнейшая особенность ситуации, в которой очутилась страна после октября 1917 г. , заключалась в том, что готовых материальных предпосылок для перехода к социализму как целостной общественной системе не было ни после свершения октябрьской революции, ни тем более после окончания гражданской войны. еще в марте 1918 г. в. и. ленин отмечал: «неужели не ясно, что в материальном, , производственном смысле мы еще в «преддверии» социализма не находимся? » цель новой политики заключалась в том, чтобы через создание «переходных ступеней, посредствующих звеньев» перейти в дальнейшем к построению материально-технической базы социализма и на ее основе к утверждению социалистических начал во всех других сферах общественной жизни. иными словами. советское государство в интересах восстановления народного хозяйства допускала до известного предела развитие как частного, так и государственного капитализма. и, следовательно, допускало борьбу между капиталистическим и социалистическим . процесс создания «посредующих звеньев» по-видимому занял бы несколько десятилетий, особенно учитывая мелкокрестьянский характер страны. социализм надолго бы ушел из повседневной практики и превратился бы в довольно отвлеченную идею, реализация которой отодвигалась бы в далекое и не определенное будущее. при благоприятных внешних условиях такой ход событий возможен. но для советской страны внешнеполитические условия складывались крайне неблагоприятно, реальная угроза военного столкновения сохранялась, а современной военной промышленности не было. более того, в стране по мере реализации идей нэпа выявились и тревожные перспективы в развитии сельского хозяйства, связанные с резким падением объемов товарного хлеба. когда и. в. сталин как руководитель партии и государства ставит в середине 20-х г. вопрос о возможности победы социализма в одной отдельно взятой стране в условиях враждебного капиталистического окружения, то он имел в виду другие временные рамки достижения социализма, нежели нэповские ориентиры. сталин в конце 20-х г. отказывается от политики нэпа. вопрос о том, изменил ли сталин ленинской программе нэпа или он поступил правильно, остается глубоко дискуссионным в рамках марксистских исследований. мне кажется, перерождение политической системы на путях нэпа было неизбежным, хотя формы и способы перерождения были бы обусловлены конкретной ситуацией, сложившейся в стране и за ее пределами. первоначально в то содержание социализма, который строился и быть построен в стране, сталин вкладывает довольно общие положения. вот как сталин определяет основные принципы советского социализма в докладе «о проекте конституции союза сср в декабре 1936 г. : «проект новой конституции исходит из факта ликвидации капиталистического строя, из факта победы социалистического строя в . главную основу проекта новой конституции составляют принципы социализма, его основные устои, уже завоеванные и осуществленные: социалистическая собственность на землю, леса, фабрики, заводы и прочие орудия и средства производства; ликвидация эксплуатации и эксплуататорских классов; ликвидация нищеты большинства и роскоши меньшинства; ликвидация безработицы; труд, как обязанность и долг чести каждого работоспособного гражданина по формуле: « кто не работает, тот не ест» . право на труд, т. е. право каждого гражданина на получение гарантированной работы; право на отдых; право на образование; и т. д. и т. п.» . для решения этих необходимо было в максимально ускоренном темпе провести индустриализацию, коллективизацию сельского хозяйства и культурную революцию. строительство социализма «сверху» , предполагает определенный стиль руководства этим процессом.