Учеловека черный цвет глаз(а) доминирует над голубым(а), а наличие веснушек (в) над их отсутствием.женщина с голубыми глазами и без веснушек выходит замуж за мужчину с черными глазами и веснушками. известно,что мать мужчины была голубоглазой и у нее были веснушки. 1) сколько типов гамет образуется у мужчины? 2) сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семье? 3)сколько разных генотипов может быть в этой семье? 4)какова вероятность того, что ребёнок будет похож на мать? 5) какова вероятность того,что ребёнок будет похож на отца?

230

424

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

allahakbar1062p0a3z0

Биология

4,7(9 оценок)

1) 4 типа гамет будет у отца т.к он дигетерозиготен 2) 4 разных фенотипа! 3) также 4 генотипа разных 4) вероятность того что ребенок будет похож на мать составляет 25% 5) 25% расщепление 1: 1: 1: 1

катя4802

Биология

4,4(33 оценок)

а-чёрный, а-голубой, в-веснушки, в-нет

родители: аавв*аавв

гаметы: ав; ав; ав

дети: аавв; аавв

черноглазый с веснушками, голубоглазый с веснушками

1. 2

2. 2

3. 2

4. 0%

5. 50%

vgaydeekoy8i5c

Биология

4,6(78 оценок)

Хромосомы. указать, что хромосомы состоят из днк, которая окружена белками двух типов: гистоновыми (основными) и негистоновыми (кислыми) . отметить, что хромосомы могут находиться в двух структурно-функциональных состояниях : спирализованном и деспирализованном. знать, какое из этих двух состояний хромосомы является рабочим и что это означает. указать, в какой период жизни клетки хромосомы спирализованы и хорошо видны под микроскопом. знать строение хромосомы, виды хромосом, которые различаются по месту расположения первичной перетяжки. организмы большинства живых существ имеют клеточное строение. в процессе эволюции органического мира в качестве элементарной системы, в которой возможно проявление всех закономерностей живого, была отобрана клетка. организмы, имеющие клеточное строение, делятся на доядерные, не имеющие типичного ядра (или прокариоты) , в типичным ядром (или эукариоты) . указать, какие организмы относятся к прокариотам, какие к эукариотам. все многообразие органического мира делится на две резко отличные группы - неклеточные и клеточные формы жизни. к неклеточным относятся вирусы - самые мелкие из живых существ и видимые только под электронным микроскопом. подчеркнуть, что вирусы не проявляют признаков жизни вне других организмов и являются внутриклеточными паразитами. указать, что вирусы бывают днк-содержащие и рнк-содержащие. раскрыть эти понятия. знать строение вируса, раскрыть механизмы размножения вирусов. отразить медицинское значение вирусов. для понимания организации биологической системы необходимо знать молекулярный состав клетки. по содержанию элементы, входящие в состав клетки, делятся на три группы: макроэлементы, микроэлементы и ультрамикроэлементы. примеры элементов, входящих в состав каждой группы, охарактеризовать роль основных неорганических составляющих в жизнедеятельности клетки. компоненты живого делятся на неорганические (вода, минеральные соли) и органические (белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты) . за небольшим исключением (кость и эмаль зубов) вода является компонентом клеток. знать свойства воды, в каких формах вода находится в клетке, охарактеризовать биологическое значение воды. по содержанию из органических веществ в клетке первое место занимают белки. охарактеризовать состав белков, пространственную организацию белков (первичная, вторичная, третичная, четвертичная структуры) , роль белков в организме. углеводы делятся на 3 класса: моносахариды, дисахариды и полисахариды. знать состав и критерии классификации углеводов. примеры важнейших представителей класса и охарактеризовать их роль в жизнедеятельности клетки. наибольшим разнообразием характеризуются липиды. термин "липиды" объединяет жиры и жироподобные вещества - липоиды. жиры - это сложные эфиры жирных кислот и какого-либо спирта. знать состав липидов и липоидов. подчеркнуть основные функции: трофическую, энергетическую, а также другие функции, которые необходимо охарактеризовать. энергия, при распаде органических веществ, используется для работы в клетках не сразу, а сначала запасается в форме высокоэнергетического промежуточного соединения - аденозинтрифосфата (атф) . знать состав атф. раскрыть, что представляет собой соединения амф и адф. раскрыть понятие "макроэргическая связь". указать, при каких процессах образуется адф и амф, и каким образом происходит образование атф, какова энергетическая ценность этих процессов. примеры процессов, требующих больших затрат энергии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.