Dvoecnik

23.04.2020 23:32

Русский язык

Есть ответ 👍

1. расставь знаки препинания. отметь сложносочинённое предложение. а) нищий в одну минуту принял вид смирения и с жаром поцеловал руку своего нового покровителя из вольного он согласился быть рабом. б) засверкали глаза у татарчонка а печорин будто не замечает. в) вот раз приехал казбич и спрашивает не нужно ли баранов и мёда. г) часовой который видел как азамат отвязал коня и ускакал на нём не почёл за нужное скрывать. 2. расставь недостающие знаки препинания. отметь сложноподчинённое предложение. а) григорий александрович, я уж кажется говорил, страстно любил охоту бывало так его в лес и подмывает за кабанами. б) крепость наша стояла на высоком месте и вид был с вала прекрасный. в) мы сидели на углу бастиона так что в обе стороны могли видеть всё. г) бэла бросилась ему на шею и ни одной жалобы, ни одного . 3. расставь недостающие знаки препинания. отметь бессоюзное сложное предложение. а) он отвернулся хотел, по-видимому, что-то прибавить но голос замер на посиневших губах. б) чтобы из села полицына кратчайшим путём достигнуть этой уединённой пещеры должно было бы переплыть реку и версты две идти долиной. в) вот смотрю из леса выезжает кто-то на серой лошади, всё ближе и ближе. г) она едва видела как брат её скрылся едва слышала удар захлопнувшейся двери. 4. расставь знаки препинания. отметь сложные предложения с разными связи, составь к ним схемы а) слуги подхватили шутку барина и захохотали нищий взглянул на них с презрением и неуместная весёлость утихла. б) с язвительной усмешкой посмотрел старик на нищего на его горб и безобразные ноги но бедняк нимало не смутился и остался хладнокровен как сократ когда жена вылила кувшин воды на его голову. в) лес не так высок но колючие кусты хмель и другие растения переплетают неразрывною сеткою корни деревьев. г) когда федосей исчез за плетнем то юрий привязал к сухой ветле усталых коней и прилёг на сырую землю. 5. отметь предложение, которое соответствует схеме: [ 1 ], ( 2 зависит от 1 ), ( 3 зависит от 2 ). а) в эту минуту лугин не мог объяснить того, что с ним сделалось, но с этой минуты он решился играть, пока не выиграет. б) какая бы горесть ни лежала на сердце, какое бы беспокойство ни томило мысль, всё в минуту рассеется. в) он не знал, что есть цветы, которые не отвечают на старания садовника. г) песни крестьян, идущих с сенокоса, отдалённый колокольчик часто развлекали её внимание. 6. отметь вариант, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые. он закидывает голову назад(1) когда говорит(2) и(3) поминутно крутит усы левой рукой(4) ибо правою опирается на костыль. а) 1, 4 б) 1, 2, 3, 4 в) 1, 2, 4 7. отметь вариант, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые. я ехал лесной тропой(1) и(2) хотя неба мне не было видно(3) я чувствовал(4) что над ним подымается тяжёлая луна. а) 1, 3, 4 б) 1, 2, 3, 4 в) 1, 2, 4 8. расставь знаки препинания. отметь вариант, в котором дана правильная характеристика предложения. дождь хлещет в стёкла окон и когда стеклянный сумрак улицы освещают вспышки молний кажется что все вещи скользят по полу. (м. горький) а) сложноподчинённое предложение б) сложное предложение с разными связи (сочинительной и подчинительной) в) сложносочинённое предложение 9. расставь знаки препинания. отметь схему предложения. стало известно что они дождутся годовщины открытия лицея которая впрочем не будет празднована потому что торжества учреждаемые директором малиновским вызывают строгие выговоры и озлобление министра. (ю. н. тынянов) а) [ ], (что ), (которая , (потому что ), ) б) [ ], (что ), (которая ), (потому что ) в) [ , (что ), ( которая), (потому что ), ] 10. расставь знаки препинания. отметь сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью. а) от купены боль стихает спишь лучше и работа становится легче. б) зверь будто просил о но мы не знали как ему . в) проводник знал что звери хорошо чуют откуда идёт огонь. г) на озере конь подошёл к воде долго её нюхал но пить не захотел.