Чему учит сказка волшебное кольцо платонова

Мораль сказки - что любовь и доброта - вечные категории мира. и главное, чтобы доброта была деятельной, созидательной, а не только на словах.герои сказки платонова "волшебное кольцо" не только добры, но и в них живет обостренное чувство родины, любовь к семье, к конкретному человеку. платонов всегда отличается “высокими” размышления о жизни и силах, которые ею правят. доступным для детей языком он рассказывает об этих непростых понятиях, ненавязчиво формирует позитивное отношение к миру, к людям, активную жизненную позицию.

Рассказчик – охотник, от его лица ведется повествование. илюша – мальчик около 12 лет, знающий много народных поверий и о нечистой силе. павлуша – мальчик около 12-ти лет, «глядел он умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила». федя – мальчик 14-ти лет, самый старший из , по всем приметам – выходец из богатой семьи. поехал с другими ради забавы. костя – мальчик 10-ти лет. ваня – мальчик семи лет, который практически всю ночь спал. в один из теплых июльских дней рассказчик охотился за тетеревами в чернском уезде тульской губернии. он настрелял «довольно много дичи» и возвращался вечером домой. заблудившись в сумерках, рассказчик сначала шел мимо осинника, затем оказался в незнакомой распаханной лощине. не пытаясь разобрать дороги, он пошел «по » и неожиданно оказался перед «огромной равниной», называемой бежин луг, которую широкая река. у подножья холма мужчина заметил два костра и людей. повествователь спустился к кострам – возле них расположились крестьянские из соседних деревень, сторожившие табун лошадей с двумя большими собаками. рассказчик попросился к ним переночевать, лег у костра и, наблюдая за ночной природой, слушал беседы . всего мальчиков был пять: федя, павлуша, илюша, костя и ваня. рассказчик описывает внешность мальчиков. федя – «стройный мальчик, с красивыми и тонкими чертами лица». павлуша – с черными волосами, серыми волосами, рябым бледным лицом и неуклюжим приземистым телом. илюша – с горбоносым, вытянутым, подслеповатым лицом, которое «выражало какую-то тупую, болезненную заботливость». костя – мальчик с задумчивым и печальным взором, его глаза, «казалось, хотели что-то высказать, для чего на языке,  < …> — не было слов». самый младший ваня всю ночь спал под рогожкой. рассказчик притворился спящим и мальчики у костра разговорились. илюша рассказал, как заночевав однажды с на бумажной фабрике, они слышали домового. ночью над ними кто-то стучал и ходил, а после спустился к ним по лестнице, распахнул двери, но в дверях никого не увидели. тут у одного чана начала шевелиться форма, у другого – крюк с гвоздя снялся и на место встал. «потом будто кто-то к двери пошел да вдруг как закашляет, как заперхает». мальчики сильно испугались. следующую рассказал костя – о слободском плотнике гавриле. как-то мужчина пошел в лес по орехи, заблудился и решил переночевать в лесу. но только он задремает, как просыпается от того, что его словно кто-то зовет. наконец гаврила увидел сидящую на ветке русалку, которая звала его к себе. мужчина перекрестился – тут же русалка, которая до этого весело смеялась, расплакалась: «не креститься бы тебе, говорит, человече, жить бы тебе со мной на веселии до конца дней; а плачу я, убиваюсь оттого, что ты крестился; да не я одна убиваться буду: убивайся же и ты до конца дней». тут же и пропала. а гаврила с тех пор невеселый стал. вдали послышался «протяжный, звенящий, почти стенящий звук». мальчики вздрогнули, илья шепнул: «с нами крестная сила! ». после того как успокоились, илюша завел разговор о случившемся недавно происшествии на прорванной плотине – «нечистом глухом месте», где похоронен утопленник. мальчик рассказал, что как-то приказчик отправил псаря ермила на почту, но мужчина задержался и возвращался уже ночью. перебираясь через плотину, он заметил на могиле утопленника барашка. мужчина взял животное с собой, но пока вез, заметил, что барашек смотрит ему пристально в глаза. стал он его этак по шерсти гладить,  — говорит: «бяша, бяша! » а баран-то вдруг как оскалит зубы, да ему тоже: «бяша, бяша…». вдруг «обе собаки разом поднялись, с судорожным лаем ринулись прочь от огня и исчезли во мраке. все мальчики перепугались». павлуша побежал за собаками, но вскоре прискакал на лошади и сказал, что думал, что собаки учуяли волка, но там ничего нет. мальчики продолжили беседу. илюша рассказал, что в варнавицах часто встречали покойного барина, который искал разрыв-траву, потому что на него сильно давила могила. костя удивился – он думал, что покойников можно только в родительскую субботу увидеть. илюша ответил, что в родительскую субботу можно еще и узнать, кто умрет скоро: нужно сесть на церковную паперть и смотреть, кто мимо тебя пройдет. так баба ульяна, сидя на паперти, увидела идущей сама себя. мальчики притихли. над ними пролетел белый голубок. вспоминают о недавно случившемся в шаламове «предвиденьи небесном» – солнечном затмении. илюша пересказывает поверье о тришке – лукавом человеке, который появится в затмение и которого нельзя будет ни поймать, ни в тюрьму посадить. павлуша поднялся и пошел к реке за водой. илюша в это время рассказал мальчикам, что когда человек черпает воду из реки, его может за руку схватить водяной и к себе утащить. вспомнили об акулине-дурочке, которую «водяной испортил», а также о васе, который, играя на берегу, случайно утонул. вернувшись, павлуша рассказал, что когда он набирал воду, его словно из-под воды васиным голосом звали.