Напишите сочинение (1)это было на фронте. (2)кормили плохо, вечно хотелось есть.(3)иногда пищу давали раз в сутки, и то вечером. (4)ах, как хотелосьесть! (5)и вот в один из таких дней, когда уже приближались сумерки, аво рту ещё маковой росинки не было, мы, человек восемь бойцов, сиделина невысоком травянистом берегу тихонькой речушки и чуть не скулили.(6)вдруг видим: без гимнастёрки, что-то держа в руках, к нам бежит ещёодин наш товарищ. (7)подбежал. (8)лицо сияющее. (9)свёрток – этогимнастёрка, а в неё что-то завёрнуто.– (10)смотрите! – победителем восклицает борис. (11)разворачи-вает гимнастерку, и в ней… живая дикая утка.– (12)вижу: сидит, притаилась за кустиком. (13)я рубаху снял и –хоп! (14)есть еда! (15)зажарим.(16)утка была некрупная, молодая. (17)поворачивая голову посторонам, она смотрела на нас изумлёнными бусинками глаз. (18)онадаже не была напугана, для этого она была ещё молода. (19)она немогла понять, что это за странные милые существа её окружают и смотрятна неё с таким восхищением. (20)она не вырывалась, не крякала, невытягивала натужно шею, чтобы выскользнуть из державших её рук.(21)она грациозно и с любопытством озиралась. (22)красавица уточка! (23)а мы – грубые, пропылённые, нечисто выбритые, голодные. (24)всезалюбовались красавицей. (25)и произошло чудо, как в доброй сказке.(26)кто-то просто произнёс: – (27)отпустим! (28)было брошено несколько логических реплик, вроде: – (29)всё равно толку не добьёмся, нас восемь человек, а она такаямаленькая.– (30)ещё возиться! – (31)подождём, приедет же этот зараза повар со своей походнойкухней-таратайкой! – (32)боря, неси её обратно.(33)и, уже ничем не покрывая, борис бережно понёс утку обратно.(34)вернувшись, сказал: – (35)я её в воду пустил. (36)нырнула. (37)а где вынырнула, невидел. (38)ждал-ждал, чтоб посмотреть, но не увидел. (39)уже темнеет.(40)когда меня заматывает жизнь, когда начинаешь клясть всё ивсех, теряешь веру в людей, мне хочется изо всех сил крикнуть, какоднажды я услыхал вопль одного известного человека: «я не хочубыть с людьми, я хочу быть с собаками! » – вот в эти минуты неверия иотчаяния я вспоминаю дикую утку и думаю: нет-нет, в людей можноверить. (41)они способны к состраданию и великодушию.(42)мне могут сказать: (43)«ну да, это были вы, интеллигенты,артисты, от вас всего можно ожидать». (44)нет, на войне всёперемешалось и превратилось в одно целое – единое и неделимое. (45)вовсяком случае, там, где служил я. (46)были в нашей группе и два вора,только что выпущенных из тюрьмы. (47)один с гордостью красочнорассказывал, как ему удалось украсть подъёмный кран. (48)видимо, былталантлив. (49)но и он сказал: «отпустить! »(по в. розову)
Ответы на вопрос:
я считаю,что основная мысль этого текста состоит в том,что каким бы ни был человек,он способен на сострадание к существам,которые слабее его.в сложных военных условиях,когда люди были истощены морально и ,они все же проявили сострадание к бедному животному,которое ещё толком не познало этот мир.война меняет людей,заставляет их смотреть на жизнь по-другому.в тексте также рассказывается про двух воров,только что выпущенных из тюрьмы,которые с гордостью рассказывают о своих "подвигах".и даже люди с такими низкими моральными принципами единогласно решили отпустить птицу на волю.проявив сострадание,люди показали свое неравнодушие к жизни живого существа,её ценности.
вот как я понимаю основную мысль этого текста.
язык - это народа. язык - это путь культуры.. поэтому изучение и сбережение языка является необходимостью. а сколько переходило из поколения в поколение. если бы не язык, цивилизация бы не могла прогрессировать. человеческий язык - удивительное, неповторимое чудо. мы так к нему привыкли, что в повседневной жизни даже не замечаем его. наш язык - средство человеческого общения. мы никогда не должны забывать, что язык народа надо беречь и любить, ведь он путь цивилизации и культуры, которые так важны для подрастающего поколения.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Анoнuм31.08.2020 18:32
-
Снежана199523.07.2021 19:38
-
llRosell27.02.2020 17:36
-
BraveBeast20.06.2023 02:33
-
камидь06.04.2023 20:05
-
DASGAMER118.11.2021 14:53
-
Nikolayirh05.12.2021 01:45
-
anastasiaperova04.08.2021 13:53
-
kety0milka19.12.2020 06:25
-
там1225.01.2020 18:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.