Напишите мне тема. мое отнашение к маугли. коротка не пишите. длинный текст надо

Маугли великодушен и благороден. он не затаил зла на людей, несмотря на то ,что они забросали его камнями с криками «ступай прочь! ». через некоторое время маугли по законам джунглей вернулся к людям и сумел их простить. он — сильная личность с добрым и честным сердцем. злобе и вражде герой противопоставляет любовь и верность. в книге о маугли пленяет всё: и экзотическая природа, и животные, будь то грациозная пантера или неповоротливый медведь. я смотрел(а) этот мультфильм мне понравилось.мое отношение к маугли добродушное.

Яотношусь к маугли хорошо.за что ненавидеть маленького мальчика который был выррщен животными в джунглях.если он относиться плохо то значит он не привык к вам.

Стародум.  

Он хорошо знает, что во времена Петра I был другой взгляд на человека, его воспитание, его служение Отечеству. «Невежда без души – зверь» , - говорит Стародум. Он считает, что «честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг » . Стародум говорит о богатстве нравственном: «...Не тот богат, который отсчитывает деньги, чтоб прятать их в сундук; а тот, который отсчитывает у себя лишнее, чтоб тому, у кого нет нужного» . Честность, добродетель, мужество высказывать правду «самому государю» , - вот основные качества, которые признают Софья, Милон, Правдин, Стародум. Чему могут научить помещичьих детей Вральманы, Кутейкины, Цифиркины, которые так же невежественны, глупы, драчливы, как Скотинины и Простаковы, которые все считают «вздором, чего не знают» , так как «все родом крепколобы» ?  

Стародум думает, что если каждый помещик будет строго блюсти все законы, то жизнь будет лучше, счастливее. Но царя окружают льстецы, уверяя, «что люди сотворены для него, а не он для людей» . Льстец – это «ночной вор, который сперва свечу погасит, а потом красть станет» . Также Стародум мечтает о том, что чины будут даваться тем, кто их достоин. Образование – вот «залог благосостояния государства» . Плохи те родители, которые доверяют воспитание своих детей крепостным учителям-невеждам. Результат его – новый «недоросль» , молодой барин – «злонравия достойные плоды» .

Объяснение: