Написать сочинение по утопление муму только гирои должны быть муму и яковлевич
202
289
Ответы на вопрос:
Сочинение герасим — главный герой рассказа тургенева «муму» герасим — главный герой рассказа и. с. тургенева «муму» герасим — главный герой рассказа ивана сергеевича тургенева «муму». буквально с первых строк произведения, начиная рассказ о старой барыне, сам автор выделяет его среди других персонажей: «из числа всей её челяди самым замечательным лицом был дворник герасим…». описывая герасима, тургенев восхищается его силой и трудолюбием: «одарённый необычайной силой, он работал за четверых — дело спорилось в его руках…». однако автор наделил своего героя и ещё одним отличием — герасим был немым. но из рассказа мы понимаем, что в действительности «немыми» были все остальные герои, которые не имели своего мнения и своих желаний, не знали чувства собственного достоинства и были похожи на рабов. в описании характера, поступков герасима, его взаимоотношений с другими персонажами тургенев показывает нравственное превосходство этого героя. рассказывая о герасиме, автор сравнивает его с молодым и здоровым быком, степенным гусаком, со львом. чтобы показать богатырскую мощь герасима тургенев использует гиперболы: «…так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой…», «…соорудил… истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё — не погнулась бы…». если герасима автор сравнивает с богатырём, великаном, то остальных героев он называет «людишками». дворовые люди старались угождать барыне, бездумно исполняя любые её прихоти, унижая себя и других. барыня считает себя вправе распоряжаться их судьбами. так, например, из-за её прихоти герасим лишился сначала татьяны, а затем и муму. на протяжении рассказа мы видим, что в любой ситуации герой сохраняет такие качества, как трудолюбие, честность, умение любить. он всегда держит своё слово и имеет чувство собственного достоинства. в этом и состоит нравственное превосходство герасима. тургенев говорит о герасиме: «он… в точности исполнял все приказания, но права свои тоже знал…». так, послушно исполнив волю барыни, утопив муму, герасим уходит в деревню. этим он выразил свой протест против отношения барыни к своим дворовым. самое последнее слово рассказа — «немой». тургенев показывает нам, что в отличие от героев, которые могут говорить, только немой герасим имеет голос — свой голос.
лучший стрелок, которого удалось мне встречать, стрелял каждый день, по крайней мере три раза перед обедом. это у него было заведено, как рюмка водки`. граф и графиня рады были, что я разговорился. `а каково стрелял он? ` спросил меня граф. - `да вот как, ваше сиятельство: бывало, увидит он, села на стену муха: вы смеетесь, графиня? ей-богу, правда. бывало, увидит муху и кричит: кузька, пистолет! кузька и несет ему заряженный пистолет. он хлоп, и вдавит муху в стену! ` - `это удивительно! ` сказал `граф; `а как его звали? `
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kanony05.05.2020 01:14
-
Juylia55527.04.2020 01:08
-
Stepanych201730.09.2022 17:34
-
zhoha222009.01.2023 23:34
-
numucirad13.11.2022 12:53
-
Америя12.12.2020 05:58
-
Qwan27.03.2022 14:24
-
erka11225.01.2021 12:40
-
ws4ewdrygfj27.05.2020 15:02
-
nadezda1983119.05.2023 16:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.