Расставить запятые, умоляю! поэтика иннокентия анненского поэзия живёт в первую очередь эмоциями переживаниями. в хіх веке поэты не только великолепно умели - дать эмоциональную жизнь человека но делали это весьма рационально, мыслью и последовательно изл..гая результаты такого анализа. вспомним стихотворение а. пушкина «я помню чудное ». в нем всё пр..дельно ясно. «чудное мгновенье» — по..вление пр..красной женщины, причём вполне ясно какой, — вызвало восторг; но она исчезла — пот..нулись годы «суеты» «зат..ченья»; «милые черты» сначала снились потом стёрлись из памяти. но вот — чудо! — она явилась, и «душе настало бужденье», и «воскресли вновь и божество и вд..хновенье и жизнь и слёзы и любовь». стихотворение просто понятно чудесно одним словом в..схитительно. анненский пишет иначе. он словно заносит на бумагу и мысли, возникающие под влиянием случайных . обратимся к его стихотворению «стансы ночи»: меж теней погасли пятна на песке в загрезивш..м саду. всё в тебе так сладко-непонятно, но твоё запомнил я: «приду». ч..рный дым, но ты воздушней дыма, ты нежней пушинок у листа. я не знаю кем, но ты любима, я не знаю, чья ты, но м..чта. за тобой в покои не сойдут алмазные огни, для тебя душистые левкои здесь ковром раскинулись одни. эту ночь я помню в давней грёзе, но не я т..мился и желал: сквозь фонарь, забытый на берёзе, талый воск и плакал и пылал. о чём стихотворение? при первом прочтении, говоря «прозой», о том, что любимая об..щала но не пришла и лирический герой печалится. но так ли это? «эту ночь я помню в давней грёзе.» стало быть, действие происходит не в момент а возн..кает в памяти. далее: «ч..рный дым, но ты воздушней дыма». ч..рный дым символ п..чали несостоявш..йся мечты гибели. но «дым» лёгок и невесом — и возн..кает образ любимой: «ты нежней пушинок у листа», «всё в тебе так сладко-непонятно, но твоё запомнил я: «приду». приду? а как же: «я не знаю кем, но ты любима, я не знаю, чья ты, но м..чта»? может, это «приду» обещ.. кому-то но было нечаянно услыш..? ведь «не я т..мился и желал»! вероятно, оно было так нежно так «сладко-непонятно» и так пр..зывно-многообе- щающе, что осталось в памяти, а сегодня, когда «меж теней погасли пятна на песке в загрезивш..м саду», оно вспомнилось, оно но — увы — недостижимо, и поэтому «сквозь фонарь, за- бытый на берёзе, талый воск и плакал и пылал». перед нами зам.. - чательное стихотворение. л..гические неувязки не недостатки его а д..стоинства. просто это другая (в сравнении с пушкинской) поэтическая школа иной стиль новое мироощущение.

287

348

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Полина3061

Русский язык

4,7(2 оценок)

Поэтика ассоциаций иннокентия анненского поэзия живёт, в первую очередь, чувствами, эмоциями, переживаниями. в хіх веке поэты не только великолепно умели воссоздать эмоциональную жизнь человека, но делали это весьма рационально, исследуя чувства мыслью и последовательно излагая результаты такого анализа. вспомним стихотворение а. пушкина «я помню чудное ». в нем всё предельно ясно. «чудное мгновенье» — появление прекрасной женщины, причём, вполне ясно какой, — вызвало восторг; но она исчезла — потянулись годы «суеты», «»; «милые черты» сначала снились, потом стёрлись из памяти. но вот — чудо! — она явилась, и «душе настало пробужденье», и «воскресли вновь и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слёзы, и любовь». стихотворение просто, понятно, чудесно, одним словом - восхитительно. анненский пишет иначе. он словно заносит на бумагу чувства и мысли, возникающие под влиянием случайных ассоциаций. обратимся к его стихотворению «стансы ночи»: меж теней погасли солнца пятна на песке в загрезившем саду. всё в тебе так сладко-непонятно, но твоё запомнил я: «приду». чёрный дым, но ты воздушней дыма, ты нежней пушинок у листа. я не знаю, кем, но ты любима, я не знаю, чья ты, но мечта. за тобой в пустынные покои не сойдут алмазные огни, для тебя душистые левкои здесь ковром раскинулись одни. эту ночь я помню в давней грёзе, но не я томился и желал: сквозь фонарь, забытый на берёзе, талый воск и плакал и пылал. о чём стихотворение? при первом прочтении, говоря «прозой», о том, что любимая обещала, но не пришла, и лирический герой печалится. но так ли это? «эту ночь я помню в давней грёзе.» стало быть, действие происходит не в данный момент, а возникает в памяти. далее: «чёрный дым, но ты воздушней дыма». чёрный дым - символ печали, несостоявшейся мечты, гибели. но «дым» лёгок и невесом — и возникает образ любимой: «ты нежней пушинок у листа», «всё в тебе так сладко-непонятно, но твоё запомнил я: «приду». приду? а как же: «я не знаю, кем, но ты любима, я не знаю, чья ты, но мечта»? может, это «приду» обещано кому-то, но было нечаянно услышано? ведь «не я томился и желал»! вероятно, оно было так нежно, так «сладко-непонятно» и так призывно-многообещающе, что осталось в памяти, а сегодня, когда «меж теней погасли солнца пятна на песке в загрезившем саду», оно вспомнилось, оно желанно, но — увы — недостижимо, и поэтому «сквозь фонарь, за бытый на берёзе, талый воск и плакал и пылал». перед нами замечательное стихотворение. логические неувязки не недостатки его, а достоинства. просто, это другая (в сравнении с пушкинской) поэтическая школа, иной стиль, новое мироощущение.

maxchequers

Русский язык

4,8(50 оценок)

Прилетел: постоянные грамматические признаки: сов. в, 1 спр., непереход., невозвр. непостоянные грамматические признаки: в изъявит. накл., прош. вр., 3 л., ед. ч., м. р. принёс: постоянные грамматические признаки: сов. в, 1 спр., переход., невозвр. непостоянные грамматические признаки: в изъявит. накл., прош. вр., 3 л., ед. ч., м. р.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.