Есть ответ 👍

Штольц так охарактеризовал обломова: "это хрустальная, прозрачная душа; таких людей мало; они редки; это перлы в толпе". согласны ли вы с мнением героя.

102
293
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


  изначально сюжет “обломова” задумывался как обобщенное жизнеописание на отдельном примере бездеятельности апатичного, уходящего в прошлое помещичьего класса. позиция автора по отношению к крепостному праву должна была отразиться в подробном рассказе о жизни ильи ильича обломова, бездумно проводящего день за днем в своей загородной усадьбе. в соответствии с этим замыслом и писался первый том “обломова”, повествующий большей частью о детстве ильи ильича. при написании же последующих трех частей произведения отношение к нему гончарова меняется. во-первых, автор переносит своего героя в городские условия и с этого показывает свое отношение к столичному обществу. во-вторых, усложняется сюжетная линия.          разбор произведения, конечно же, нужно начать с первой части, несмотря на то что завязка и развитие основного сюжета происходит в трех последующих. вначале, рисуя жизнь основного героя, ильи ильича обломова, автор характеризует его как доброжелательного и гостеприимного человека, в то же время необычайной склонностью к лени. и потом, для объяснения истоков его характера, гончаров вводит сон героя, в котором показывает его детство.          начинается сон с повествования об идиллическом крае, где родился и вырос обломов. здесь описывается природа обломовского края. ее безмятежность, конечно же, заметно преувеличена и порой даже граничит о чем-то сказочным.          далее идет описание помещичьего и крестьянского быта: помещики, основу жизни которых составляет вопрос о том, что выбрать на обед, и крестьяне, работающие изо дня в день на благо господ.          здесь уже впервые гончаровым упоминается штольц. он должен будет стать обобщенным образом передового человека, включающим в себя твердость характера, гибкий ум, постоянную жажду действия, иначе говоря, отобразить полную противоположность обломову.          теперь перейдем к трем основным частям романа. основной сюжетной линией здесь являются взаимоотношения между ольгой ильинской и ильей ильичом обломовым. однако вначале нужно рассмотреть авторскую позицию в отношении обломова и штольца. в таком случае, прослеживая развитие любовной линии между ольгой, обломовым и штольцем, мы сможем еще раз подчеркнуть тот или иной взгляд автора на личности этих двух персонажей.          наделенный лишь самыми правильными и необходимыми чертами характера, штольц, несомненно, нравится автору, как и читателю. но в то же время, как и большинство из нас, гончаров испытывает чувство симпатии к илье ильичу.          отношение автора к обоим выражается через взаимные характеристики героев. и здесь надо поговорить о странной дружбе между этими двумя диаметрально противоположными людьми. навряд ли дело лишь в детской, когда-то соединявшей их привязанности. но что же тогда связывает их? если дружбу обломова можно объяснить необходимостью в сильном человеке, который всегда бы пришел на его нерешительной и сонной натуре, то чем объяснить привязанность штольца к обломову? думаю, что на этот вопрос можно ответить словами самого андрея: “это хрустальная, прозрачная душа; таких людей мало; они редки; это перлы в толпе! ”          теперь можно подойти к любовному сюжету. но прежде чем описывать взаимоотношения ольги с обломовым и штольцем, надо сказать об отношении автора к ней самой. гончаров, несомненно, доброжелателен к своей героине. она наделена такими чертами, как проницательность, уравновешенность, гордость. восхищает автора и чувство долга, которым прежде всего руководствуется героиня, возвышенность ее души, отражающаяся в ее прекрасном голосе. все это чувствуется и во внешнем облике ольги. она призвана быть как бы ангелом-хранителем обломова, разбудить его уснувшую душу.          как же раскрывает автор образ обломова через его отношения с ольгой?           конечно, миссия ольги с самого начала была обречена. человек не может жить лишь любовью, не думая более ни о чем. однако через нее автор открыл в обломове, которому, по моему мнению, симпатизирует, множество положительных черт.          описывая же отношения ольги со штольцем, гончаров, правда, неявно, указывает на скрытый недостаток в натуре штольца: правильному и передовому герою не хватает немного “безумных порывов”.          как бы то ни было, судьбы обоих героев складываются относительно удачно. штольц обретает свое счастье с ольгой, а обломов находит свою обломовку на верхлевской улице и доживает там свой век с женщиной, о которой всегда мечтал. такая развязка еще раз показывает, что позиция автора по отношению к обоим героям носит положительный характер.          в заключение слова и. с. тургенева: “пока останется хоть один — до тех пор будут помнить обломова”. действительно, образ этот жив и по сей день, стоит только оглянуться. многим ли из нас не свойственны, хотя бы частично, черты обломова, столь удачно отраженные гончаровым?

1. из пскова

2. береги платье снову, а честь смолоду.

3. кутузова

4. подросток 15 – 17 лет.

5. повесть высмеивает взяточничество, корыстолюбие судей; отсутствие законодательной системы в государстве.

6.«не хочу учиться, хочу жениться» -   митрофан                

«то бранюсь, то дерусь; тем и дом держится» - простакова. «между свиньями я сам всех умнее» - скотинин 

«тиранствовать никто не волен» - правдин

«при твоих глазах мои ничего не видят» - простаков

«вот злонравия достойные плоды! » - стародум.

7. он не рассказал потому что не мог, он не мог придать его, хотя пугачев и был несправедлив, но он гринёву во многих ситуациях. это показывает что гринёв добрый, не злопамятный и верный

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS