Запишите предложения в следующем порядке. с обстоятельством, с обстоятельством образа действия,с обстоятельством причины, с обстоятельством цели, с обстоятельством места. 1. мы принесли домой полное лукошко. 2. подкралась осень незаметно. 3. утром кот пришел ко мне. 4. пугливый лосёнок от страха дрожит. 5. ах ты, мерзкое стекло, это врёшь ты мне назло! 6. однажды в студёную зимнюю пору я из лесу вышел. какое предложение вы не выписали. почему?

1- место 2-образ 3-цель 4- причина 5-просто

Передо мной лежит открытая книга с портретом молодого абая. вглядитесь в работу художника! сколько труда вложил а. кастеев в свою картину! "молодой абай" - такое название точно подходит к картине. устремляет взгляд вперед. какую глубину мысли сумел выразить художник! черные глаза и волосы великолепно сочетаются с одеждой юноши: черная рубашка аккуратно "выглядывает" из темно-зеленого халата. общий темно-зеленоватый фон картины подчеркивает светлое лицо абая и руку, держащую книгу стихов. абай читает поэзию востока! брови вразлет, слегка шевелящиеся губы, приподнятый подбородок и светящиеся глаза, полные любви! юный абай - но сквозь молодость четко проступает мудрость веков, которая выльется в великолепную поэзию: издали зовет, от души идет, заставляет нас трепетать. он всего острей, он всего быстрей, может к месту лань приковать. о могучий, гибкий язык, ты в уставах народа велик! (абай) абай знает цену слова. "жизнь золотых сокровищ быстротечна а слов цена, скажу вам - вечна".