Сравнить обучение в старинной школе и в современной, выделить общие черты и различия (помещения, организация обучения, изучаемые предметы, как поддерживается дисциплина и т.д.)

293

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dinara169

Обществознание

4,4(67 оценок)

1) помещение:

1) старинная школа:

в старинной школе небыло каких либо правил построения школы, небыло таких вещей как парт и т.д. самое главное -это был сам процес обучения. чаще всего школы находились при церквях или в здании отдельных зданий для школ не строили.

2) современная школа:

в совренной школе есть чёткие праила того что должжно находиться в ней, чтоб улучшить процес обучения. для современных школ в обязательном порядке строят отдельные здания.

2) организация обучения:

1) старинная школа:

в старинной школе дети учились с самого утра по самый вечер и определёных часов обучения небыло. учились столько сколько того требовал учитель. перемен тоже небыло-учились запоем. перерыв был только на еду и то зачастую в том же помещении где занимались. также практиковались розги, для более эфективноого обучения)

2) современная школа:

в современной школе есть такое понятия как перемены и определённые часы обучения. министерства по образованию ежегодно вносят новые правила в этой сфере обучаемости-чему все школы должны подчиняться. учат детей только словами-розги не применяюються т.к. это противоречит современым правам человека.

3) изучаемые предметы:

1) стариная школа

в стариной школе всё было просто- небыло такого понятия как разные уроки. учитель обучал детей тому что знал сам. учитель и дети вели беседу в которой они и узнавали для себя новую информэйшен) главное что было знать- писать, читать, считать, уметь говорить.

2) современная школа

что тебе все предметы перечислить? ) думаю с этим ты и сам справишься)

ну..а про дисциплину я тоже вроде сказал-про розги)

12абра

Обществознание

4,5(27 оценок)

1. ответ на первый вопрос: большинство о школьников получают наличные деньги на карманные расходы от родителей; (ответ на первый вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)

— предположение, например: школьники, как правило, не имеют самостоятельного источника дохода; (Может быть высказано иное уместное предположение.)

2. ответ на второй вопрос с объяснением, например: имеют сбережения 40% о школьников,

— предположение, например: это много, так как дети в силу возраста не имеют самостоятельного постоянного источника средств, поэтому копить сбережения очень сложно;

ИЛИ

— это мало, так как копить сбережения необходимо учиться с детства, начиная с маленьких сумм;

3. ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.