Ответы на вопрос:
План 1. детство и отрочество петруши гринева в родительском семействе. 2. отец решает отправить сына на государственную службу. путь и прибытие гринева в белогорскую крепость. 3. жизнь гринева в крепости. конфликт со швабриным. любовь к маше мироновой. 4. события, связанные с восстанием пугачева. штурм крепости. гибель капитана миронова и его жены. 5. помилование гринева пугачевым. главарь мятежников посылает офицера в оренбург в качестве парламентера. 6. прибытие гринева в оренбург и военный совет. 7. маша просит о . 8. возвращение гринева в белогорскую крепость и вызволение маши.9. маша миронова и петр гринев крепость — пугачев их отпустил. 10. арест гринева. маша отправлена в деревню к родителям своего жениха. гринева судят в казани. навет швабрина. 11.маша миронова едет в петербург в царице с просьбой о помиловании гринева.12.царица просительнице. 13. эпилог. несколько слов от автора.
Образ и характеристика николая павловича в повести "левша" лескова после смерти императора александра i на престол восходит его брат, император николай i. николай получает в наследство стальную блоху: "удивительная блоха из аглицкой вороненой стали оставалась у александра павловича в шкатулке под рыбьей костью, пока он скончался в императрица елисавета передала эту в наследство новому государю." в начале царствования николай i не обращает внимания на блоху, потому что в 1825 году происходит восстание декабристов. затем царь решает наконец заняться блохой: "император николай павлович поначалу тоже никакого внимания на блоху не обратил, потому что при восходе его было " николай поручает казаку платову отвезти блоху в тулу к местным оружейникам, чтобы те превзошли в мастерстве. на самом деле встреча николая и платова - это вымысел автора, так как в реальности платов умер в 1818 г., а николай i начал править в 1825 г.): "это ты, мужественный старик, хорошо говоришь, и я тебе это дело поручаю поверить." николай надеется и верит в людей. в этом он не похож на своего брата александра, который хвалил иностранных умельцев: "государь николай павлович в своих людях был " " мой этой вещи удивлялся и чужих людей, которые делали нимфозорию, больше всех хвалил, а я на своих надеюсь, что они никого не хуже. они моего слова не проронят и что‑нибудь сделают." (николай о себе) " на своих людей " император николай i не любит уступать иностранцам, поэтому он решает заняться блохой, чтобы показать свое превосходство перед : " иностранцу уступать не " николай павлович верит в мастеров, и тульские оружейники оправдывают его доверие. искусные оружейники подковывают блоху: "что за лихо! – но веры своей в мастеров не " "подавай сюда. я знаю, что мои меня не могут обманывать. тут что‑нибудь сверх понятия сделано." на самом деле император николай - гордый, тщеславный и самолюбивый человек. с таланта тульских мастеров он надеется удовлетворить свое самолюбие и показать , что его народ - самый талантливый: "я знаю, что мои люди меня не обманут." ", я лучше всех знал, что мои меня не обманут. глядите, : ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали! " у императора николая павловича хорошая память, он ничего не забывает. так например, царь хорошо помнит о блохе, которую он велел отвезти в тулу: " павлович был ужасно какой замечательный и памятный – ничего не " " николай павлович ни о чем не " критика об образе николая павловича в "левше" "в готовности александра бездумно восхищаться всеми раритетами, демонстрируют ему , проявляется полное отсутствие у этого главы государства патриотического чувства. < > новый самодержец николай i - правитель несравненно более твердого характера и к тому же сразу по своему восшествию на престол заявляющий о к "своим людям". вспомнив о блохе, он решает немедленно подвергнуть ее " пересмотрам" и посылает с ней платова к тульским мастерам. однако речь николая, густо уснащенная личными и притяжательными местоимениями, выдает истинную подоплеку его внешне патриотического поступка. < > движет не столько национальный интерес, сколько тщеславное желание продемонстрировать миру преданность ему его подданных. < > восторг царя при виде подкованной блохи - это тоже не столько живой всплеск патриотических чувств, сколько торжество удовлетворенного патриотизм в контексте сказа подвергается безусловному осмеянию, как и легковесное александра." (и. в. столярова, "лесков. полное собрание сочинений в 30 томах", вступительная статья к тому 1, 1996 г.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Temosha10101024.09.2020 10:55
-
Lolkekcheburecks11.04.2020 11:42
-
zimogo12109.07.2020 08:52
-
сашамо10.09.2020 07:20
-
Kirill322021.06.2022 15:41
-
abakanovalera17.02.2020 07:01
-
premium7901.03.2023 00:11
-
osipovalex196910.01.2020 22:16
-
Dood86ft2435465709.10.2020 23:22
-
якек221.11.2022 00:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.