Основные сражения -японской войны 1904-1905? с датой и итогами (в краткой форме)
103
237
Ответы на вопрос:
Эпиграф: воины проявляли героизм и на суше и на море, но командиры не смогли их к победе над японией. в предыдущих статьях «причины -японской войны 1904 - 1905», «подвиг «варяга» и «корейца» в 1904 году», «начало -японской войны» мы коснулись некоторых проблем. в этой статье рассмотрим общий ход и результаты войны. причины войны. стремление россии укрепиться на «незамерзающих морях» китая и кореи. стремление ведущих держав не допустить усиления россии на дальнем востоке. поддержка японии со стороны сша и великобритании. стремление японии вытеснить армию из китая и захватить корею. гонка вооружений в японии. рост налогов ради военного производства. в планах японии был захват территории от приморского края до урала. ход войны: 24 января 1904 – разрыв дипломатических отношений японии с россией. 27 января 1904 – возле порт-артура пробиты японскими 3 корабля, которые не затонули героизму экипажей. подвиг кораблей «варяг» и «кореец» возле порта чемульпо (инчхон). 21 февраля 1904 – японские войска захватили город пхеньян в корее. 31 марта 1904 – гибель броненосца «петропавловск» со штабом адмирала макарова и экипажем более 630 человек. тихоокеанский флот оказался обезглавлен. май – декабрь 1904 – героическая оборона крепости порт – артур. 50 тысячный гарнизон, имея 646 орудий и 62 пулемета, отражал атаки 200 тысячной армии врага. после сдачи крепости, к японцам попало в плен около 32 тысяч воинов. японцы потеряли более 110 тысяч (по другим данным 91 тыс.) солдат и офицеров, 15 боевых кораблей затонуло, а 16 было разрушено. август 1904 – сражение под ляояном. японцы потеряли солдат более 23 тысяч, – более 16 тысяч. неопределенный исход сражения. генерал куропаткин дал приказ отступать, боясь окружения. сентябрь 1904 – сражение у реки шахе. японцы потеряли солдат более 30 тысяч, – более 40 тысяч. неопределенный исход сражения. после этого в маньчжурии велась позиционная война. в январе 1905 года в россии разбушевалась революция, что усложняло ведение войны до победы. февраль 1905 – мукденское сражение растянулось на 100 км по фронту и длилось 3 недели. японцы начали наступление раньше и спутали планы командования. войска отступили, избежав окружения и потеряв более 90 тысяч. японцы потеряли более 72 тысяч. японское командование признало недооценку силы противника. из россии по железной дороге продолжали прибывать солдаты с оружием и провиантом. война снова приняла позиционный характер. май 1905 – трагедия флота у островов цусимы. корабли адмирала рожественского (30 боевых, 6 транспортных и 2 госпитальных)прошли около 33 тысяч км и сразу вступили в бой. никто в мире не смог бы на 38 кораблях победить 121 корабль врага! только крейсер «алмаз», миноносцы «бравый» и «грозный» прорвались к владивостоку (по другим данным спаслись 4 корабля), экипажи остальных погибли героями или попали в плен. у японцев сильно пострадали 10 и затонуло 3 корабля. до сих пор россияне, проходя мимо островов цусимы, возлагают венки на воду в память 5 тысяч погибших моряков. война заканчивалась. армия в маньчжурии увеличивалась и могла еще долго вести войну. людские и финансовые ресурсы японии были истощены (в армию уже призывали стариков и детей). россия с позиции силы подписала портсмутский мирный договор в августе 1905 года. итоги войны: россия выводила войска из маньчжурии, передавала японии ляодунский полуостров, южную часть острова сахалин и деньги за содержание пленных. эта неудача японской дипломатии вызвала массовые беспорядки в токио. после войны внешний государственный долг японии вырос в 4 раза, у россии на 1/3. япония потеряла убитыми более 85 тысяч, россия более 50 тысяч. от ран скончалось воинов у японии более 38 тысяч, у россии более 17 тысяч. все же россия проиграла эту войну. причинами были и военная отсталость, слабость разведки и командования, большая удаленность и растянутость театра военных действий, плохое снабжение, слабое взаимодействие армии и флота. кроме того, народ не понимал, ради чего надо воевать в далекой маньчжурии. революция 1905 – 1907 годов еще больше ослабила россию.
Формирование новых классов
Переход от централизованной мануфактуры к рассеяной
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
1Raffaelka109.07.2020 07:15
-
kuckovadiana58729.08.2020 12:19
-
Anna25682920.03.2020 03:50
-
rafael200825.09.2020 22:38
-
buli4ka20.10.2022 18:55
-
beaka98830.12.2020 17:46
-
22879511116.03.2023 08:32
-
Лена46774402.09.2022 18:10
-
208дитма80219.07.2020 05:08
-
KateBytorova05.12.2020 16:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.