Решить по информатики и расписать каждое действие каждого примера, . 1) - перевести в двоичную. 2) - перевести в десятичную. 3) - перевести в шестнадцатиричную. 4) - перевести в двоичную. 5) - перевести в двоичную. 6) - перевести в десятичную. 7) - перевести в восьмиричную. 8) - перевести в шестнадцатиричную.

1) 56(10) ⇒ х(2) для перевода целого числа из десятичной системы в двоичную выполняем его целочисленное деление на два с сохранением остатка. если частное больше единицы, делим его на два, снова сохраняем остаток и т.д. как только частное станет равным 1 или 0, записываем его, а затем приписываем к нему слева остатки в порядке, обратном их получению. 56 / 2 = 28 (остаток 0) 28 / 2 - 14 (остаток 0) 14 / 2 = 7 (остаток 0) 7 / 2 = 3 (остаток 1) 3 / 2 = 1 (остаток 1) записываем результат. 56(10) = 111000(2) переводы в десятичную систему счисления выполняются путем записи числа в расширенном виде по основанию системы счисления, в которой представлено число. а далее операции выполняются в десятичной системе. переводы чисел между системами счисления по основаниям, кратным степеням двойки (2,4,8,16) выполняется через двоичную систему счисления, как через промежуточную. например, при переходе от восьмеричной системы к шестнадцатиричной, мы учитываем, что , каждую восьмеричную цифру заменяем тремя двоичными (триадой) и получаем двоичное число. а затем, зная что , мы группируем двоичные разряды справа налево по четыре, получая тетрады. и, наконец, каждую тетраду мы заменяем соответствующей шестнадцатиричной цифрой. описывать этот процесс долго, а перевод делается быстро. 3) 77(8) = 111 111(2) = 11 1111(2) = 3f(16) 4) 57(8) = 101 111(2) = 101111(2) 5) 9a(16) = 1001 1010(2) = 10011010(2) 7) 10011(2) = 010 011(2) = 23(8) 8) 101011(2) = 0010 1011(2) = 2b(16)

Пяти будет достаточно