Сочинение на тему "как вы относитесь к повальной безграмотности в интернете? "

Перед нами на сегодняшний день встает вопрос о знании своего родного языка и грамотности. почему же многие сокращают слова, не пользуясь полными? зачем используют нецензурную речь? каждый должен начать с себя и задать себе эти вопросы. так как же вы относитесь к повальной безграмотности в интернете? я считаю, что это большая проблема. у каждого человека есть свой родной язык, который складывался испокон веков, долго-долго сформировывался. каждое слово и каждая буква является огромнейшим достоянием любой страны или народа. а для каждого человека в отдельности это должно быть внутренней гордостью. люди должны понять, что такое отношение к своему языку- это несправедливо и бесчеловечно по отношению у людям, которые его создали и изучали долгие годы!

Во все времена учитель был уважаемым человеком, потому что он учил не только наукам, но и жизни, наставлял. к сожалению, современные учителя не завоевывают такого уважения как раньше. дети порою не слушаются, шалят, не учат уроки. сочинение-рассуждение “каким должен быть учитель” пусть будет обязательным в школе. скорее всего, дети откровенно в тексте опишут проблему. с другой стороны, подобная тема может иметь и другую цель, а именно: размышления будущего педагога. хотелось бы обратиться к учащимся: какие бы учителя ни были, уважайте их! какой он – учитель? разумеется, тот взрослый, который стоит у доски с указкой, закончил специальное учебное заведение по профессии “педагог”. сказано это обобщенно. на самом деле учителя имеют каждый свою специализацию. давайте подумаем, какую структуру должно иметь сочинение “хороший учитель”. не нужно писать, что он не должен грузить и ставить двойки. это будет неправильно, ведь вы должны как-то учиться, осваивать предмет. приступим к повествованию. хороший учитель доступно и интересно объясняет свой предмет, рассказывает тему, приводит примеры. грамотный педагог выслушает каждого ученика, ответит на все вопросы. если что-то непонятно, постарается объяснить еще раз. нельзя пользоваться добротой, терпением педагога. ученик должен тоже уметь ответственно относиться