Сочинение на тему "как я понимаю слово война"

Страшное слово. и реальность далеко не веселая. давайте вспомним события начиная с 1941 по 1945 год? в 4 утра по радио объявили наступление. у детей закончилось детство, у взрослых закончилась нормальная жизнь. жены   остались без мужей, ведь мужья ушли защищать родину. как много говорит это слово. война-страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни детей без отцов,жуткие воспоминания людей. да и нам, не видевшим войну,не до смеха. солдаты служили честно, без корысти. они защищали отечество, родных и близких. жестоко относились к людям, к солдатам. я смотрела снимки музея "памяти погибших". в этом путеводителе на стене фотография камеры пыток, а на стене страшная надпись: " оставь надежду всяк сюда входящий". эти страшные строки меня испугали, они как угроза. жутко становится на душе. какое горе испытывали люди, когда в жом приходила похоронка? и все же, такие семья надеялись, что их мужья и дети вернуться домой. страшно при мысли, что война может начаться. она же не может идти беспрерывно. нельзя воевать вечно. надо думать и о детях, и о матерях, и о людях, прежде, чем начинать войну, ведь они ни в чем не виноваты.

  орфография нужна, чтобы любой правильно понимал значение прочитанного слова. так, например, в тексте м.пришвина слово "пора"  (ваш  пример)  можно написать так, как мы его слышим: "пара". но тогда изменится смысл слова. а это недопустимо! могут встретиться, конечно, слова, написание которых мы не знаем. тогда нас выручит орфографический словарь. чем чаще мы будем писать такие слова, тем быстрее мы запомним их написание.  (ваш  пример  2)я считаю, что орфография не враг нам, а друг: она правильно, точно передавать мысли. а мы и учим эти правила для того, чтобы облегчить понимание наших мыслей другим. без орфографии современному человеку не обойтись!