Что такое дневниковые записи? описать в этом жанре зимние каникулы

30/12 сегодня я плохо спал - мешали люди, которые праздновали на улице.надеюсь день будет хороший.

вечер. денёк - просто класс покатался на коньках, правда теперь ноги , но зато сколько впечатлений ! надо будет сказать саше за коньки.

31/12 ура! сегодня новый год !

ну и в таком ключе дальше

дневниковые записи- это записи в которых указывается число и время , в которое случилось то или иное событие. например:

29декабря. ура! каникулы! вот и закончилась 2 четверть.

30 декабря. проснулась рано. вспомнила, что еще не купила подарок своей подруге. 

(19часов) наконец я подобрала для нее классную книжку. 

31 декабря 12 часов проснулась поздно, так как сегодня будет классная вечеринка. 

14ч уже два часа примеряю платья и думаю в чем

20ч я в гостях. надеюсь здорово повеселится!  

1 января. 13 часов. мы только проснулись. накануне много гуляли в парке и запускали питарды.

2 января. сегодня спортивный день. всей семьей едем кататься на лыжах. будет весело. 

3 января. как болят ноги после вчерашней ! 15 часов . ползу на

4 января. вспомнила, что надо делать кое- какие уроки. жесть! ну ни чего не поделаешь. надо!

и т.д.

главный герой рассказа л.н.толстого «акула» — морской офицер, артиллерист. корабль, на котором он служил, однажды стоял возле африканского берега. было жарко и душно. капитан корабля разрешил всем купаться. для этого матросы спустили в морскую воду парус, и получилась купальня. на корабле вместе со всеми плыли два мальчика, один из которых был сыном артиллериста. мальчикам наскучило плавать в купальне, и они выбрались в открытое море, где стали плавать наперегонки.

с борта корабля с интересом наблюдали за соревнованием мальчиков, пока кто-то не заметил акулу, плывущую прямо к ним. артиллерист стал кричать , чтобы они повернули назад, но те не слышали его. матросы поспешно спустили шлюпку и поплыли на спасение мальчиков, но они не успевали это сделать. акула подплыла уже совсем близко к .

тогда артиллерист подбежал к пушке, навел ее на то место, где плыла акула, и выстрелил. после выстрела он в отчаянии закрыл лицо руками. все заволокло пороховым дымом и люди с тревогой ждали, когда он рассеется. прошла минута, дым рассеялся и на палубе раздался всеобщий ликующий крик. акула была сражена наповал, а шлюпка с мальчиками уже плыла обратно к кораблю.

главный смысл рассказа «акула» состоит в том, что риск оправдан в тех случаях, когда речь идет о жизни и смерти. поступок артиллериста был оправданным, не смотря на то, что его выстрел мог попасть в . но спасти мальчиков другим способом уже было невозможно, и они бы неминуемо погибли. рассказ учит соблюдению правил безопасности. капитан корабля не просто так приказал соорудить в море купальню из паруса, он сделал это для обеспечения безопасности купающихся. если бы мальчики не нарушили правила купания и не выбрались в открытое море, то артиллеристу бы не пришлось идти на такие рискованные действия.

удачи )