Ответы на вопрос:
17 в. был самым плодотворным веком для россии в деле расширения границ. в составвошли
аркс, тюлячи, поволжье, средняя азия
в лечении болезней врачи xvii—xviii столетий сделали заметные успехи. сифилис стали лечить более рационально; распространилось применение хиныпри малярии; против оспы предложено оспопрививание; изучены свойства красавки, дурмана, аконита; против болей предложен опиум. многие другие средства были испробованы на животных и затем нашли применение при болезнях человека.
наряду со стремлением к широким обобщениям, теориям и системам в xvii и особенно в xviii веке существовало практическое направление: исследователи в разных странах собирают большое количество наблюдений, открывают новые признаки болезней и изучают действие новых и старых лекарственных средств. такому движению врачебной мысли способствовало устройство клиник. стратен в утрехте и оттон гурн в лейдене ввели клиническое преподавание, которое получило особенное развитие у ф. сильвия. в 1715 г. бургаве, ставший заведующим кафедрой практической медицины, придал своим лекциям практический характер и удачно устроил больницу. по примеру г. бургаве другие профессора начали основывать клиники в риме и дргих итальянских городах, вене, вюрцбурге и копенгагене.
начали появляться отдельные сборники наблюдений, которые выходили отдельными изданиями или печатались в журналах, в том числе таких учёных, как: а. лузитано, н. тульп, к. бартолин (младший). отдельные болезни описали дж. прингл, у. геберден, дж. а. фордайс, г. ван свитен, а. де гаен, ф. вик-д’азир многие другие. с целью диагностики болезней было предложено много новых приемов.с xviii ст. начинают появляться сочинения по медицины, именно леклерка, гедике, фрейнда, шульце, акерманна. некоторые разрабатывали отдельных отраслей м. (гебенштрейт, грюнер, триллер, гримм, кокки и другие — биографии третьи — библиографию (галлер). труды сделались более многочисленны в нашем столетии: курт шпренгель издал своё большое сочинение о прагматической медицины, гезер, баас, вундерлих, пумман; дарамбер, ренцар, гардиа, де ренци, рихтер и мн. др. обнародовали весьма важные произведения.в xviii в. учёные пытались распределить все болезни по , классам и , подобно тому, как это сделано для животных и растений. франсуа буассье де ла круа де соваж в своей «нозографии» разделил все болезни на 10 классов, 44 вида, 315 родов. среди учёных, много работавших над улучшением нозографии, можно назвать к. линнея , ю. р. т. фогеля и у. куллена. сочинение ф. пинеля выдержало 6 изданий, но его классификация болезней не была принята.Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
veraveta21.04.2020 06:40
-
kusainovy0307.06.2021 10:14
-
qwerty135207.08.2022 11:26
-
Abdueva07.09.2020 07:34
-
Mashavyd08.05.2023 00:05
-
slaapwandelaar24.06.2021 02:38
-
kriskamai200214.06.2021 03:29
-
rimmabuketova26.04.2023 23:15
-
Mrt200405.08.2022 12:06
-
3245304.05.2021 03:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.