Написать изложение по языку 6 класс на тему "нюрка"

Моржонка нюрку воспитывала вера васильевна чаплина. нюрка привязалась к ней.моржонок был смешной: толстый, курносый. он неуклюже ходил на своих четырех ластах. толстая бурая кожа почти без шерсти. во все стороны торчали жесткие, как щетина, усы. эти усы и круглые влажные глаза придавали моржонку важное выражение. нюрка была умна.зимою нюрку перевели в закрытое помещение. служитель нефедов любил нюрку и ее.через месяц вера васильевна пришла к своей воспитаннице. нюрка лежала в бассейне. женщина тихонько ее окликнула.мигом очутилась нюрка на берегу. она поднялась на дыбы и тяжелыми ластами обняла воспитательницу. усатая морда тыкалась в лицо вере васильевне. на пальто сбегали струйки воды. шутка сказать — навалилась такая туша! когда вера васильевна ушла, нюрка долго смотрела ей вслед и ахала. у нее даже текли слезы. целый день она ничего не ела.анализ. что мы узнали о моржах из этого рассказа? из чего видна привязанность моржихи к первой воспитательнице? расскажите об их встрече после разлуки. как горевала нюрка, когда чаплина ушла? . в изложении расскажите только о встрече после разлуки (будет 65—70 слов).план изложения и пересказа: 1. где жила моржиха зимой? / в закрытом помещении2. кто зашел ее навестить? / бассейн, женщина3. как встретила нюрка свою воспитательницу? / на дыбы, обняла4. вера васильевна ушла. / ничего не ела

Стало пригревать- сказуемое. теплее- определение. солнце- подлежащее. по частям речи: стало пригревать-глагол, теплее- наречее, солнце- существительное. характеристика предложения: повествовательное, невосклиц., простое, двусоставное, распространенное.