Найдите x и y, если м(-1; 2)- м1(1; 3) получена при параллельном переносе а) а(0; 1)- а1(x; y); б) в(1; 0)-в1(x; y)

A)a(0; 1)-a1(2; 2) b) b(1; 0)-b(3; 1) если что не понятно спрашивай

Для того чтобы дать ответ на этот вопрос- разберем понятие "корень" такой вот странный "народ".. если придумывают какое то действие - то сразу же придумывают к этому действию обратное например сложение - вычитание умножение - деление вот и придумав возведение в степень - появилось обратное действие  извлечение корня..  если перейти на цифры то теперь как работать с выражениями которые содержат корни как уже говорилось корень- это действие, а значит  √6 означает что есть число 6 и мы должны выполнить еще одно действие- извлечь корень (найти такое число, которое в квадрате даст число 6) что можно делать с числами, стоящими под знаком корень?   тут все просто: корень- домик. если в домике есть жильцы то они внутри домика могут делать что хотят и так далее могут ли числа выходить из домика? да.. могут.. но только при одном условии: если между ними стоит умножение но так делать нельзя теперь как складывать корни..  если в "домиках сидят одинаковые числа- значит это одинаковые домики и мы считаем сколько таких домиков пример т.е. домиков с жильцом =5 всего 3. а остальных домиков по одному. и их складывать нельзя читаем так: домик с 5 + домик с 2 + 2 домика с 5 - домик 4 =3 домика с 5+ домик с 2- домик 4 ( а это =2, т.к. 2²=4) если в выражении есть число без домика и отдельно домик= то это совсем разные числа.. как коровы и и их складывать (вычитать) нельзя   просто выражение и его ни как уже не