Есть ответ 👍

Прочитай.допиши пропущенные окончания.вместо вопроса вставь пропущенные сказуемые.поставь вопросы к второстепенным членам предложения. с в руках я (что делал? )к на ловлю.дорога (что делала? ) .с трудом я (что делал? ) траву.она стеной (что делала? ) путь.вдруг я (что сделал? ) у ног змею.она с шипением (что сделала? ) в траву. слова-: пробирался,шла,раздвигал,преграждала,увидел,уползала.определи род,число,падеж прилагательных.

153
233
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Удочка в руках я шел к реке на рыбную ловлю. дорога была дальней узкой тропинкой. с трудом я раздвигал влажную траву. она зеленой стеной преграждала путь. вдруг я увидел у ног блестящую змею. она с шипением уползла в высокою траву.

Канавке-

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS