Сделайте синтаксический разбор. 1.я считаюсь хорошим слушателем,тотому что умею отключаться когда рассказ входит в нудную стадию своего развития. 2.я ещё не знал,что жизнь полна негласных правил к которым человек легко привыкает. 3.как только я вошёл в лес,сразу стало прохдадно. 4.возможно,мне всё это сошло бы с рук,если б не одна деталь.

1. я считаюсь хорошим слушателем, потому что умею отключаться, когда рассказ входит в нудную стадию своего развития (повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, утвердительное, реальное, имеется средство связи подчинительный союз  потому что .  первое простое предложение в составе сложного (сказуемое  считаюсь): односоставное,  распространено, неосложнено. второе простое предложение в составе сложного (сказуемое  входит,  подлежащее рассказ):   распространено, двусоставное, неосложнено). 2.  я ещё не знал,  что жизнь полна негласных правил к которым человек легко привыкает.(повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, сложноподчинительное, реальное, утвердительное. первое простое предложение в составе сложного (подлежащее я, сказуемое не знал): двусоставное, распространено, неосложнено). второе простое предложение в составе сложного (подлежащее человек, сказуемое привыкает): двусоставное, распространено, неосложено). 3.  как только я вошел в лес, сразу стало прохладно.  (повествовательное, невосклицательное, простое, утвердительное, реальное, распространенное, осложнено однородными чл. предложения - вошёл, стало. подлежащее я, сказуемое вошёл). 4.  возможно,  мне всё это сошло бы с рук,если б не одна деталь. (повествовательное, невосклицательное, простое, утвердительное, иреальное, распространенное, осложнено вводным словом возможно. подлежащее мне, сказуемое сошло бы).  p.s. выкладывать несколько предложений/ в одной заявке вроде как нельзя. имей это в виду на будущее. будут вопросы - обращайся. 

Водном государстве под названием фонетика жили два народа: гласные и согласные. гласные жили в своем городе, согласные – в своем. гласные по характеру делились на ударные и безударные, а согласные на твердые, мягкие, глухие и звонкие. жили они разрозненно,    друг с другом не общались, даже ссорились. между двумя гласных и согласных был еще один город, я не помню, как он назывался. там иногда звуки встречались. и вот однажды решили звуки собрать совет. пришли правители гласных [a], [э], [и]  и правители согласных  [ф],  [н], [т], [к]. и вот они стали спорить, кто лучше, спорили, спорили. и решили встать друг за другом. и так у них получилось слово «фонетика». обрадовались они и придумали фонетический разбор. в    нем всем есть место: и гласным, и согласным. или шла по улице буква я и плакала. к ней подошли буквы а, о, у и ы. они спросили ее: - чего ты плачешь? ты же должна, как и мы быть веселой и счастливой. ответила буква я: - да, вы вот можете обозначать один звук, а я все время должна обозначать два. например, яблоко, янтарь, ясли, ягода. даже обидно. стали звуки думать, как ей . ведь и правда, во всех этих словах два звука. и тут они поняли! - слушай! – сказали они. – ты все время думаешь о тех словах, которые  с тебя начинаются. но ведь есть и другие слова с я. например, пять или мясо. там ты обозначаешь один звук. обрадовалась я и перестала плакать. и даже немножко заважничала: «вот я какая! »