katya99972011

13.05.2023 09:32

Русский язык

Есть ответ 👍

Задание первое Прочитайте текст.

Парк имени 28 гвардейцев-панфиловцев в центре Алматы является излюбленным местом сбора беспризорных детей.
Наталья, служительница Свято-Вознесенского собора, который находится в парке, говорит, что основной причиной побегов детей из дома является невнимание родителей к ним. "Ведь каждому ребенку необходимо, чтобы у него была полнокровная семья, внимание. Если этого нет, то он начинает уходить из дома, по на улице. Такие дети в дальнейшем чаще всего сталкиваются с неприятностями, попадают в тюрьмы, рано увлекаются разгульной жизнью, наркотиками или пропадают без вести. Основной причиной тому, несомненно, является отсутствие должного внимания и ласки со стороны старших",- рассказала Наталья репортеру нашего радио "Азаттык".
13-летний Женя с ранних лет зарабатывает деньги на еду и одежду. Отца своего не помнит, а его мама - безработная. Мальчика можно обычно заметить сидящим на корточках с протянутой рукой у входа в ночные клубы.
По улицам ночной Алматы он ходит не один. С ним рядом - такие же, как и он, мальчики из неблагополучных семей. "Каждую ночь мы уходим в город. За нами особо никто не следит, поэтому многие сбегают ночью из дома",- рассказал Евгений.

- Выпишите из текста по 1 примеру прямого и обратного порядка слов в предложениях.
- Выпишите из текста и объясните значения подчёркнутых и выделенных слов и выражений. Для чего они используются? Какую роль играют в тексте?
- Выпишите из текста вводную конструкцию ( слово, словосочетание).

Задание второе
- Отметьте случаи слитного написания предлогов. Укажите номера.
- С теми предлогами, которые пишутся слитно, составьте предложения.
1. Работал (в) течение недели
2. Неурожай (в) следствие засухи
3. (В) последствии понял
4. Птица, (в) роде воробья
5. Дом, (на) подобие лабиринта
6. (Не) смотря на гром
7. (Не) взирая на снег
8. Перевел деньги (на) счет
9. (На) перекор судьбе
10. ответил (в) место тебя

Задание третье
Напишите стихотворение (четверостишье) на тему «Мой дом», используя паронимы, сравнительные обороты, сравнение, инверсию, анафору и любые другие средства выразительности.

гений