Решить надо 36.верны ли следующие суждения о роли семьи? а. в семье происходит формирование индивида как личности. б. семья изначально определяет принадлежность человека к определенному социальному слою общества. а) верно только а; б) верно только б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны. 37.верны ли следующие суждения о безработице? а. уровень безработицы является одним из важных показателей уровня развития государства. б. безработица существует только в условиях командной системы. а) верно только а; б) верно только б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны. 38.на рост предложения влияет: а)недостаток сырья. б)высокая производительность. в)большие затраты на производительность. г)все вышеперечисленное. 39.верны ли следующие суждения о цене? а. цена зависит от спроса, но не зависит от предложения. б. на более редкие товары устанавливаются более высокие цены. а)верно только а. б)верно только б. в)верны оба суждения. г)оба суждения неверны. 40.маркетинг не занимается изучением: а)объема спроса и предложения. б)насыщенностью рынка тем или иным товаром. в)возможностей населения по приобретению товаров. г)организации технического процесса производства. 41.в небольшом городе м. частные предприниматели построили несколько обувных фабрик. продукция фабрик стала поступать на прилавки магазинов города. в результате в городе м.: а)резко выросли цены на обувь. б)произошло насыщение рынка обувной продукцией. в)увеличился спрос на обувь. г)все магазины обуви закрылись. 42.примером предпринимательства является: а)устройство на работу на более выгодных условиях б) разработка дизайна своей квартиры в) организация новой коммерческой услуги для населения г) получение повышения зарплаты на работе 43.верны ли следующие суждения о предпринимательстве? а. основной целью предпринимательской деятельности является получение прибыли. б. предпринимательство развивается в условиях рыночной а) верно только а б) верно только б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны 44.прибылью является: а)сумма затрат на производство и реализацию товара б) разница между выручкой от продажи товара и затратами на его производство и реализацию в) разница между затратами на производство товара и затратами на его реализацию г) сумма выручки от продажи товара и затрат на его производство 45.формой предпринимательской деятельности является: а)индивидуальное предпринимательство б) партнёрское предпринимательство в) корпорация г) всё выше перечисленное 46.верны ли следующие суждения о малом бизнесе? а. в малом бизнесе один и тот же человек может одновременно являться и предпринимателем и менеджером. б. фермерское хозяйство является примером малого бизнеса. а) верно только а б) верно только б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны 47.непосредственным негативным последствием инфляции может стать а) ослабление конкуренции между предприятиями б) уменьшение ассортимента производимых товаров в) ослабление государственного регулирования г) падение реальной стоимости личных сбережений 48.пенсионеру задержали выплату пенсии. от инфляции а) пенсионер выиграет б) пенсионер проиграет в) государство и пенсионер выиграют г) государство и пенсионер проиграют 49.на рост предложения влияет: а)недостаток сырья; б)высокая производительность; в)большие затраты на изготовление продукции; г)все вышеперечисленное. 50.верны ли следующие суждения о природе и обществе? а. природа в отличие от общества является развивающейся системой. б. природа и общество оказывают друг на друга взаимное влияние. а) верно только а; б) верно только б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны.(б)
180
410
Ответы на вопрос:
36.верны ли следующие суждения о роли семьи? в) верны оба суждения 37.верны ли следующие суждения о безработице? а) верно только а. 38.на рост предложения влияет: б)высокая производительность. 39.верны ли следующие суждения о цене? б)верно только б. 40.маркетинг не занимается изучением: г)организации технического процесса производства. 41. в результате в городе м.: б)произошло насыщение рынка обувной продукцией. 42.примером предпринимательства является: в) организация новой коммерческой услуги для населения 43.верны ли следующие суждения о предпринимательстве? в) верны оба суждения 44.прибылью является: б) разница между выручкой от продажи товара и затратами на его производство и реализацию 45.формой предпринимательской деятельности является: а)индивидуальное предпринимательство 46.верны ли следующие суждения о малом бизнесе? а) верно только а 47.непосредственным негативным последствием инфляции может стать г) падение реальной стоимости личных сбережений 48.пенсионеру задержали выплату пенсии. от инфляции г) государство и пенсионер проиграют 49.на рост предложения влияет: б)высокая производительность; 50.верны ли следующие суждения о природе и обществе? б) верно только б.
Да, можно. сепаратизм это одна из причин распада . большинство союзных республик хотели стать самостоятельными суверенными государствами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
сергей110606.05.2020 14:33
-
КристинаВощевоз526.03.2021 00:59
-
xiumin9015.04.2020 09:20
-
dashabd124.08.2021 06:21
-
lera0886222.01.2022 09:29
-
Eliman125.02.2021 15:44
-
Konstantin1111125.01.2022 12:40
-
1Ліночка128.01.2020 08:48
-
karina201365210.07.2020 12:22
-
katirina1927.06.2020 00:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.